2026年同步学与练九年级语文上册人教版宁夏专版第85页答案
精神力量,生生不息。请阅读下面文字,回答后面的问题。
一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。
历史长河里,中华民族曾经历过金戈铁马的年代,也曾度过抽丝剥茧的艰苦岁月;长期奋斗中,中国人民曾濒临一次又一次挑战。我们曾被断章取义地污蔑,也曾因落后而自惭形恢。然而,在每一次间不容发的时刻,中国人民从不低头,勇于斗争,用不屈的坚毅书写了彪炳史册的丰功伟绩,以民族的智慧书写下气壮山河的英雄史诗,孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神,不但蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广茂粮田中;而且凝结于同心同德、交织交融的各个民族,体现于为实现梦想而执着前行的历程里。
1. 文段画横线部分,有同学写错了两个字,应分别改为“
”“
”;他将“蕴”字读成了“wēn”,该字应读作“
”。
2. 文段中加点的词语使用不恰当的一项是 (
)
A. 金戈铁马 B. 抽丝剥茧 C. 断章取义 D. 间不容发
3. 文段中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。

4. 请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上,并说明理由。
上联:勤学苦练看谁人蟾宫折桂
下联:博览群书有我辈
(鸿鹄之志 鹏程万里 九天摘星)
理由:

答案

1. 秽 袤 yùn
2. B
3. 将“濒临”改为“面临”。
4. 九天摘星 理由:上联“折桂”与下联“摘星”相对,都是动宾短语;“蟾宫”与“九天”空间意象相对,“折桂”与“摘星”都比喻夺取功名、实现理想,意境呼应。且“星”是平声,符合对联仄起平收的格律要求。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(最恰当)
著名教育家、出版家张元济先生说过一句简单而朴素的话:“天下第一好事,还是读书。”

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。
②从国家层面来说,倡导全民阅读可以提升整个民族的素质。
③历史证明,社会一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上的。
④的确,读书可以明理,阅读铸造灵魂。

A.④①②③
B.①④②③
C.③②①④
D.④③②①

答案

5. A
(2026·银川一中一模)
慢的品格
①洛阳大宋名相园里有一张千工顶子床,据说是能工巧匠用了三年才做完。如今的人听了,大约要咋舌:三年?就为了一张床?这年头谁还有这等耐心?然而正是这般慢工,才出得了细活。那床上的雕花,每一刀都是时光的印记,每一画都是匠心的沉淀。慢工出细活,关键在于用心、用力,在于对品质的极致追求,而不是盲目追求速度。
②幼时家中请木匠做活计,常见他们耳朵上夹着半截香烟,慢条斯理地刨着木头。木屑在空中飞舞,落在他们的旧布鞋上。一根木料,要经选料、画线、锯、刨、凿眼、开榫、雕刻、组装、打磨、上漆,前后竟要大半年光景。放学归来,我最爱蹲在后院看他们干活。他们不急不躁,仿佛手中握的不是木头,而是什么稀世珍宝。
③慢,不只是手艺人的态度,更是一种生活的诗意。老子出关,坐骑是牛,若骑快马,怕就不是老子了,与那“道法自然”“无为而治”的哲学也不相称了。中国画里的牛总是慢腾腾的,牧童骑在牛背上吹笛,那笛声想必也是悠长的。蜗牛爬得慢,却被写进了童谣:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。”黄鹂鸟笑它太慢,它却道:“等我爬上葡萄就成熟了。”这慢,竟慢出了哲理。
④古人作诗,很讲究“吟安一个字,捻断数茎须”。贾岛为“推敲”二字反复斟酌,杜甫“语不惊人死不休”,这般慢工细作,方成就千古绝唱。北宋画家文同画竹,讲究“胸有成竹”。他在住所周围种满竹子,日复一日地观察,看竹子在晴雨风雪中的千姿百态。如此慢的积累,才使得他下笔如有神。这般慢,是艺术的酝酿,是创作的根基。正如《庄子》中那棵大椿树,“以八千岁为春,八千岁为秋”,在悠悠岁月里慢慢生长,终成参天古木。
⑤快,当然不是坏事。时代的发展需要速度,科技的进步依赖效率。快,让我们在有限的生命里体验更多可能;快,让知识得以迅速传播,让文明得以广泛交流。快与慢如车之两轮,鸟之双翼,相辅相成。而今有的人活得太急了,看剧要倍速,通信要即时。他们追求进度,却忽略了质量;追赶着时间,却漠视了时间背后更重要的东西。那些需要慢功夫的事物——一首好诗、一把好琴——恰恰需要细细咂摸品味。
⑥俗话说,“欲速则不达”,当快则快,当慢也该慢下来。尤其是在艺术创作的领域,慢不应是懒惰,也不应是懈怠,而是一种对品质的坚守与追求。慢工出细活,是手艺人的信条;慢火炖好汤,是厨师的智慧;慢读得真味,是读书人的享受。有的时候,或许我们需要学会慢下来——慢下来看一朵花开,慢下来听一段音乐。
⑦千工顶子床上的雕花会流传下去,不仅因为它的精美,更因为它所承载的那份匠心。当我们驻足凝视那些繁复的纹样时,看到的不仅是工匠的手艺,更是一段被雕刻的时光。在这时光里,藏着我们久违的安宁与从容。像那大椿树,在时光的长河里,慢慢生长,慢慢沉淀,终成生命的永恒。
(作者梁凌。选自2025年7月30日《人民日报》,有删改)
6. 下列对文章理解错误的一项是(
C
)
A. 文章开头以洛阳“千工顶子床”为例,引出“慢工出细活”的观点,自然点题,激发读者兴趣。
B. 文中运用了举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法,使论证更有说服力。
C. 全文采用“总—分”结构,先提出中心论点,再从不同角度展开论述。
D. 文章语言典雅流畅,既有生活气息,又富有诗意与哲理。
7. 请谈谈你对文中第④段画线句的理解。
慢是艺术创作中必要的酝酿与积累过程,就像《庄子》里的大椿树,需要经历极其漫长的岁月才能长成参天大树。只有沉下心来,用足够的时间反复打磨、积淀,才能成就真正有价值的作品。


8. 第⑤段中的加点词“当然”和第⑥段中的加点词“尤其”能否删去?谈谈你的看法。
不能删去。①“当然”承认了“快”本身的合理性,表明作者并不否定快的价值,为后文的辩证论述作铺垫。如果删去,语气过于绝对,与文意不符。②“尤其”突出强调了艺术创作领域更需要慢的坚守,表意有侧重,符合论述逻辑。删去后就失去了强调作用,弱化了重点,也体现不出议论性文章语言的准确性。


9. 文章结尾说:“在这时光里,藏着我们久违的安宁与从容。”结合全文,谈谈你对“慢”与“安宁与从容”关系的看法。
①安宁、从容的心境是慢下来的前提:只有内心不躁、保有从容,才不会急功近利,愿意沉下心打磨品质,感受生活的诗意。②慢是获得安宁与从容的途径:现代人急于求成,普遍浮躁焦虑,慢下来才能摆脱对速度的盲目追求,才能放下焦虑,重获久违的安宁与从容。③慢本身就是安宁、从容人生态度的体现,在慢中沉淀,不仅能出细活、出好作品,更能成就生命的厚度与永恒。


答案

6. C
7. 慢是艺术创作中必要的酝酿与积累过程,就像《庄子》里的大椿树,需要经历极其漫长的岁月才能长成参天大树。只有沉下心来,用足够的时间反复打磨、积淀,才能成就真正有价值的作品。
8. 不能删去。①“当然”承认了“快”本身的合理性,表明作者并不否定快的价值,为后文的辩证论述作铺垫。如果删去,语气过于绝对,与文意不符。②“尤其”突出强调了艺术创作领域更需要慢的坚守,表意有侧重,符合论述逻辑。删去后就失去了强调作用,弱化了重点,也体现不出议论性文章语言的准确性。
9. ①安宁、从容的心境是慢下来的前提:只有内心不躁、保有从容,才不会急功近利,愿意沉下心打磨品质,感受生活的诗意。②慢是获得安宁与从容的途径:现代人急于求成,普遍浮躁焦虑,慢下来才能摆脱对速度的盲目追求,才能放下焦虑,重获久违的安宁与从容。③慢本身就是安宁、从容人生态度的体现,在慢中沉淀,不仅能出细活、出好作品,更能成就生命的厚度与永恒。