一、先根据拼音写汉字，再用“√”选出加点字的正确读音，并朗读。
让我们一起出发，去追寻诗和远方。夜宿建dé（）江，在mù（）色中轻吟“移舟泊（bó √ pō）烟渚（zhé zhǔ √）”； 相约望湖楼，赏苏轼（shì √ sì）笔下“卷（juǎn √ juàn）地风来忽吹散（sàn √ sǎn）”的奇景；漫步黄沙道中，听喜què（）夏chán（）的欢唱，闻kuàng（）野dào（）香，感受“路转溪桥忽见（jiàn xiàn √）”的喜悦。

1. 德 暮 鹊 蝉 旷 稻 正确读音依次为bó zhǔ shì juǎn sàn xiàn

1. 下列加点字词的解释不正确的一项是（）。

A.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
B.日暮客愁新（游客）
C.明月别枝惊鹊（横斜的树枝）
D.路转溪桥忽见（同“现”，出现、显出）

1. B

2. 下列朗读节奏划分不恰当的一项是（）。

A.野旷/天低树，江清/月近人。
B.黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。
C.七八个/星天外，两三点/雨山前。
D.旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。

2. C

3. 根据对话情境，把诗句补充完整。
诗词中有美。“旧时茅店社林边，”是再遇美，“，望湖楼下水如天”是变化美。
诗词中有情。《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，抒发的感情却不一样。“移舟泊烟渚，”抒发了诗人一人在外地游历时的之情；“明月别枝惊鹊，”抒发了词人的之情。

3. 路转溪桥忽见 卷地风来忽吹散 日暮客愁新 孤寂、愁思 清风半夜鸣蝉 喜悦、欢快

三、阅读课内古诗词，完成练习。
（一）宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
1. 这首诗的作者是。诗中点明时间的词语是“”，地点在“”。
2. 品读前两句诗，体会诗人心中的“愁”，展开想象，补充下面的内容。
暮色降临，正是鸟儿归巢、鸡鸭回笼、牛羊归圈的时刻。在外劳作一天的人们也扛着锄头回家了，诗人此刻却漂泊他乡，对的思念更加深切，愁绪油然而生。我还联想到其他表达相似情感的诗句：，。
3. 下列对这首诗后两句的理解，错误的一项是()。
A. 这两句诗借景抒情，此境此景鲜明地衬托出诗人孤寂、愁苦的心情。
B. 诗人看到远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，心里更觉压抑。
C. 这两句诗描写了清新的秋江景色，突出表现了建德江黄昏时景物的特点。

1. 孟浩然 日暮 建德江
2. 故乡 举头望明月 低头思故乡
3. C