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跟踪训练2《天工开物》中详细记载了火井制盐过程：“西川有火井……但以长竹剖开去节，合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而视之，绝无半点焦炎意。”回答下列问题。
（1）“井水煮盐”燃烧的是天然气，天然气燃烧的化学方程式为
（2）“合缝漆布”的目的是确保
（1）“井水煮盐”燃烧的是天然气，天然气燃烧的化学方程式为
$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$
，天然气属于不可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）“合缝漆布”的目的是确保
气密性
良好，曲竹能导出井底的天然气，所利用的天然气的物理性质是密度比空气的密度小
。答案
(1) $\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$ 不可再生
(2) 气密性 密度比空气的密度小
解析 (1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水；天然气是一种化石燃料，在短期内得不到补充，属于不可再生能源。
(2)“合缝漆布”是在竹子外包漆布，确保气密性良好；曲竹能导出井底的天然气，利用的天然气的物理性质是密度比空气的密度小。
(2) 气密性 密度比空气的密度小
解析 (1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水；天然气是一种化石燃料，在短期内得不到补充，属于不可再生能源。
(2)“合缝漆布”是在竹子外包漆布，确保气密性良好；曲竹能导出井底的天然气，利用的天然气的物理性质是密度比空气的密度小。
解析
【分析】
本题结合古代制盐的情境考查化学基础知识点，分为两小问。第（1）问需明确天然气的主要成分，掌握甲烷燃烧的化学方程式书写，以及能源的分类；第（2）问需结合题目描述分析“合缝漆布”的作用，再根据天然气能从井底导出的特点判断其物理性质。
【解析】
（1）天然气的主要成分是甲烷（$\ce{CH_{4}}$），甲烷在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$；天然气属于化石燃料，形成周期漫长，短期内无法再生，因此是不可再生能源。
（2）“合缝漆布”是将剖开的竹子合缝后用漆布包裹，目的是防止气体泄漏，确保气密性良好；曲竹能导出井底的天然气，利用的是天然气密度比空气小的物理性质，天然气会向上逸出，因此可通过曲竹导出。
【答案】
(1) $\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$；不可再生
(2) 气密性；密度比空气的密度小
【知识点】
化学方程式书写、能源分类、物质的物理性质
【点评】
本题以古代科技成果为背景，考查基础化学知识，情境新颖，侧重对学生基础知识应用能力的考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题结合古代制盐的情境考查化学基础知识点，分为两小问。第（1）问需明确天然气的主要成分，掌握甲烷燃烧的化学方程式书写，以及能源的分类；第（2）问需结合题目描述分析“合缝漆布”的作用，再根据天然气能从井底导出的特点判断其物理性质。
【解析】
（1）天然气的主要成分是甲烷（$\ce{CH_{4}}$），甲烷在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$；天然气属于化石燃料，形成周期漫长，短期内无法再生，因此是不可再生能源。
（2）“合缝漆布”是将剖开的竹子合缝后用漆布包裹，目的是防止气体泄漏，确保气密性良好；曲竹能导出井底的天然气，利用的是天然气密度比空气小的物理性质，天然气会向上逸出，因此可通过曲竹导出。
【答案】
(1) $\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$；不可再生
(2) 气密性；密度比空气的密度小
【知识点】
化学方程式书写、能源分类、物质的物理性质
【点评】
本题以古代科技成果为背景，考查基础化学知识，情境新颖，侧重对学生基础知识应用能力的考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
1. 下列关于煤、石油和天然气的说法中，不正确的是(
A.都属于化石燃料
B.都只能作燃料
C.都属于混合物
D.完全燃烧时都有二氧化碳生成
B
)。A.都属于化石燃料
B.都只能作燃料
C.都属于混合物
D.完全燃烧时都有二氧化碳生成
答案
1. B
解析
【分析】
要判断关于煤、石油和天然气的说法是否正确，需逐一回忆三者的定义、组成、用途及燃烧产物：首先明确化石燃料的范畴，再分析其用途是否仅作燃料，判断是否为混合物，最后根据元素组成确定燃烧产物。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：煤、石油、天然气是古代生物遗骸经长期复杂变化形成的化石燃料，该说法正确；
2. 选项B：煤、石油、天然气不只能作燃料，还可作为化工原料（如石油分馏得到汽油、柴油，用于生产塑料等；煤干馏得到焦炭、煤焦油等化工产品），该说法错误；
3. 选项C：煤含多种有机物和无机物，石油含多种烃类，天然气主要成分为甲烷还含其他气体，均属于混合物，该说法正确；
4. 选项D：三者都含碳元素，完全燃烧时碳元素转化为二氧化碳，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
化石燃料的性质、混合物的判断、燃料的利用
【点评】
本题考查化石燃料的基础性质，属于化学学科中燃料相关的基础考点，侧重对核心概念的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
要判断关于煤、石油和天然气的说法是否正确，需逐一回忆三者的定义、组成、用途及燃烧产物：首先明确化石燃料的范畴，再分析其用途是否仅作燃料，判断是否为混合物，最后根据元素组成确定燃烧产物。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：煤、石油、天然气是古代生物遗骸经长期复杂变化形成的化石燃料，该说法正确；
2. 选项B：煤、石油、天然气不只能作燃料，还可作为化工原料（如石油分馏得到汽油、柴油，用于生产塑料等；煤干馏得到焦炭、煤焦油等化工产品），该说法错误；
3. 选项C：煤含多种有机物和无机物，石油含多种烃类，天然气主要成分为甲烷还含其他气体，均属于混合物，该说法正确；
4. 选项D：三者都含碳元素，完全燃烧时碳元素转化为二氧化碳，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
化石燃料的性质、混合物的判断、燃料的利用
【点评】
本题考查化石燃料的基础性质，属于化学学科中燃料相关的基础考点，侧重对核心概念的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
2.“盐穴储气”是一种地下储能技术。储气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图所示，下列说法正确的是(
A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从 m 端进气可采集盐水
D.从 n 端进水可排天然气
B
)。A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从 m 端进气可采集盐水
D.从 n 端进水可排天然气
答案
2. B 解析 天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，A项错误；进气时采集盐水，注水时排天然气，说明天然气难溶于盐水，B项正确；图中装置采集盐水时，长导管是出盐水管，则从 n 端进气可采集盐水，C项错误；图中装置排出气体时，长导管是进水管，从 m 端进水可排天然气，将天然气从短导管排出，D项错误。
解析
【分析】
本题结合盐穴储气的实际场景，考查能源分类、气体溶解性及装置工作原理。解题时需逐一分析每个选项，结合装置结构（长导管m插入盐水层、短导管n在天然气层，上层为天然气、下层为盐水）和题干描述（储气时采集盐水，注水时排天然气），判断各选项说法是否正确。
【解析】
1. 选项A：天然气属于化石燃料，是古代生物经过漫长地质年代形成的，短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生能源，因此A项错误。
2. 选项B：根据题干“储气时采集盐水，注水时排天然气”，说明天然气在盐水环境中不会溶解，即天然气难溶于盐水，因此B项正确。
3. 选项C：装置中m为长导管，插入盐水层，采集盐水时需从短导管n端进气，气体进入天然气层后，压强增大将盐水从长导管m端排出，因此从m端进气无法采集盐水，C项错误。
4. 选项D：注水排天然气时，需从长导管m端进水，水进入后密度大于天然气，将天然气从短导管n端排出，因此从n端进水无法排天然气，D项错误。
【答案】
B
【知识点】
化石能源分类、气体溶解性、装置工作原理
【点评】
本题将化学知识与实际储能技术结合，考查基础知识点的应用，需要学生理解装置结构和物质性质的关联，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题结合盐穴储气的实际场景，考查能源分类、气体溶解性及装置工作原理。解题时需逐一分析每个选项，结合装置结构（长导管m插入盐水层、短导管n在天然气层，上层为天然气、下层为盐水）和题干描述（储气时采集盐水，注水时排天然气），判断各选项说法是否正确。
【解析】
1. 选项A：天然气属于化石燃料，是古代生物经过漫长地质年代形成的，短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生能源，因此A项错误。
2. 选项B：根据题干“储气时采集盐水，注水时排天然气”，说明天然气在盐水环境中不会溶解，即天然气难溶于盐水，因此B项正确。
3. 选项C：装置中m为长导管，插入盐水层，采集盐水时需从短导管n端进气，气体进入天然气层后，压强增大将盐水从长导管m端排出，因此从m端进气无法采集盐水，C项错误。
4. 选项D：注水排天然气时，需从长导管m端进水，水进入后密度大于天然气，将天然气从短导管n端排出，因此从n端进水无法排天然气，D项错误。
【答案】
B
【知识点】
化石能源分类、气体溶解性、装置工作原理
【点评】
本题将化学知识与实际储能技术结合，考查基础知识点的应用，需要学生理解装置结构和物质性质的关联，难度适中。
【难度系数】
0.5
