2026年作业上海教育出版社三年级语文上册人教版陕西专版第78页答案
一、下列属于摘抄的基本方法的是(
ABDE
)。(多选)
A. 把描写同类事物的语句分门别类地写下来
B. 遇到写得生动的语句,在旁边写写感受
C. 优美的语句要当场背诵下来,否则就达不到积累的目的
D. 在合适的地方给摘抄的内容注明出处
E. 画出写得好的语句,记录在摘抄本上

答案

ABDE
二、读一读,连一连,再完成练习。

1.左栏加点字的偏旁是
虫字旁
,右栏加点字与
鱼
有关,它们都是形声字。
2.根据形声字的特点,我猜“蜉蝣”一词最有可能的意思是(
C
)。
A.一种植物 B.一种颜色 C.一种昆虫 D.一种鱼

答案

蝌蚪——kē dǒu
田螺——tián luó
螃蟹——páng xiè
鲤鱼——lǐ yú
鲫鱼——jì yú
鲨鱼——shā yú
1. 虫字旁 鱼
2. C
三、补全古诗,回答问题。
采莲曲
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸
两边开
。
乱入池中看不见
,闻歌始觉
有人来
。
1. 用“√”给诗句中的加点字选择正确的解释。
①裁(A. 裁缝 B. 裁剪) ②闻(A. 闻到 B. 听到)
2. 下列对这首诗内容的理解不正确的一项是(
B
)。
A. 这首诗用鲜明的色彩勾勒出夏日的荷花池,塑造了美丽活泼的采莲女的形象
B. 因为池塘里乱糟糟的,所以很难找到采莲女,只能听到她们的歌声
C. 从听觉角度写采莲女的歌声,有“未见其人,先闻其声”的妙处
D. 采莲女的罗裙与荷叶同色,脸庞与荷花同色,写出了人与景融为一体的情形

答案

两边开 乱入池中看不见 有人来
1. ① B ② B
2. B