2026年配套综合练习甘肃九年级历史上册人教版第125页答案
1. 在人类从原始社会向奴隶社会过渡的历史进程中，下列事件出现的先后顺序是 （
A
）
①国家产生 ②剩余产品增加，私有财产出现 ③阶级分化 ④农业和畜牧业发展

A.④→②→③→①
B.②→④→③→①
C.④→③→②→①
D.②→③→④→①

答案

1. A
2. 下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表(部分)。表中“▲”处的内容是（
B
）
| 文明古国 | 古巴比伦 | 古埃及 | 古印度 |
| --- | --- | --- | --- |
| 重要文明成果 | 楔形文字、▲ | 象形文字、金字塔 | 梵文、佛教 |

A.《权利法案》
B.《汉谟拉比法典》
C.《荷马史诗》
D.《天方夜谭》

答案

2. B 解析:根据材料并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的法律汇编，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。
3. 历史学习需要对历史事件的因果关系进行分析。下列因果关系搭配错误的一组是（
A
）

A.斯巴达克起义——灭亡了西罗马帝国
B.生产力提高——西欧城市重新兴起
C.奥斯曼人大举入侵——拜占庭帝国灭亡
D.教会的统治——阻碍近代西欧社会的进步

答案

3. A
4. 在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名。这反映了古希腊 （
B
）

A.城邦衰落源于连年战争
B.陶瓶兼具叙事性与艺术性
C.艺术作品渗透理性精神
D.城邦的历史均由陶瓶记载

答案

4. B
5. “从公元前1世纪后期到公元3世纪，罗马法学的研究十分兴盛，出现了许多著名的法学家，兴起了各种法律学派学说。罗马法所确定的概念和原则，成为后来许多欧洲国家制定法律的参考依据。”材料反映出（
D
）

A.罗马法体现了理性主义精神
B.罗马法的体系非常完备
C.罗马法体现法律的公平正义
D.罗马法影响了欧洲法律

答案

5. D
6.《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地，11世纪的西欧便普遍形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这种“金字塔式的封建等级关系”中 （
B
）

A.封君没有保护封臣的义务
B.封君封臣具有一定的契约关系
C.封臣要直接承担国家赋税
D.封君与封臣以血缘关系为纽带

答案

6. B 解析:题干材料反映了西欧的封君封臣制度。在封君封臣制度下，封君有保护封臣的义务;封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义;封臣只对封君负责，不直接承担国家赋税;封君与封臣以土地封赐为纽带连接在一起。所以，A、C、D三项错误，B项正确。
7. 在欧洲中世纪，城市的明显特征是有自己的法律、法庭和行政机构。下列关于欧洲中世纪城市的表述正确的是 （
D
）

A.市民没有财产权
B.取得自治的城市可以完全摆脱国王和领主的控制
C.城市的基本居民是商人和农奴
D.随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成

答案

7. D 解析:结合所学知识可知，随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，D项正确。市民享有财产权，排除A项;取得自治的城市不能完全摆脱国王和领主的控制，排除B项;手工业者和商人是城市的基本居民，排除C项。
8. 拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品的过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（
A
）

A.为文艺复兴提供了精神营养
B.推动了西方法律体系的建设
C.直接促进西欧各地城市发展
D.成为联系东西方经济的桥梁

答案

8. A
9. 下面是某同学制作的“中世纪的欧洲”知识卡片，其中项目与解释对应不正确的一项是（
C
）

续表


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

9. C 解析:根据所学知识可知，8世纪，查理成为法兰克王国国王。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为若干教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。