九、习作(30分)
介绍自己去过的一个地方，要写出这个地方的特点以及给你留下深刻印象的原因，让别人读了你的文章也对这个地方感兴趣。题目自拟。

# 好玩的金沙滩
去年夏天，爸爸妈妈带我去青岛游玩，我最难忘的就是那里的金沙滩，直到现在想起来我还忍不住开心。
金沙滩的沙子金黄金黄的，踩上去软乎乎的，像踩在刚晒过太阳的棉花糖上。海浪一波一波往岸上跑，凉丝丝的海水漫过我的小脚丫，我好不容易堆好的沙堡，被浪头一下就冲平了。沙滩上还藏着好多小惊喜：小螃蟹横着在沙面上飞快地跑，我蹲在地上追了好久，好不容易按住一只，它还挥着小钳子夹我的手指头，痒痒的一点都不疼；半透明的花贝壳被浪冲上岸，我捡了满满一兜，带回家摆在我的书桌上当小摆件。
傍晚的时候，夕阳把海面染成了橙红色，好多小朋友在沙滩上放风筝，风里全是咸咸的海水味道，还有旁边小摊飘来的烤肠香味。我直到太阳快落山都舍不得走，裤腿兜里全是灌进去的沙子，回家往外倒的时候，还倒出来一只小小的寄居蟹呢。
这么有意思的金沙滩，你要是去了肯定也舍不得走！

这是符合三年级上册第六单元训练要求的写景习作，写作可以按这几步完成：1. 先选定写作对象，选自己亲身去过、印象最深的地方，比如海边、家附近的小公园、郊外的果园都可以；2. 自己拟一个生动的题目，比如《可爱的后山公园》《热闹的海边》；3. 按照游览顺序行文，把这个地方最有辨识度的特点写具体，比如写果园就写秋天果子挂满枝头、果香飘满院子的样子；4. 加入你在这个地方的真实游玩经历和感受，讲清楚它让你印象深刻的原因，写出真情实感，就能让读文章的人也对这个地方产生兴趣。