一 给加点字选择正确的读音,画“√”。
欢迎来到秦兵马俑展厅。这批享 (xiǎng xiàn)有盛誉 (yì yù)的文物出土于陕西西安。它们规模宏 (hóng gōng)大,气势磅礴。瞧,骑兵俑身着 (zhe zhuó)战袍,陶马仿佛随时会撒开四蹄,腾空而起。
欢迎来到秦兵马俑展厅。这批
答案
xiǎng yù hóng zhuó
二 把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①(
③(
⑤神态(
⑦(
1. 这匹马画得
2. 这支队伍以
①(
举
)世(无
)双 ②惟(妙
)惟(肖
)③(
南
)征北(战
) ④(所
)(向
)披靡⑤神态(
自
)若 ⑥昂(首
)(挺
)胸⑦(
跃
)(跃
)欲试 ⑧若(有
)所(思
)1. 这匹马画得
②
,仿佛要从画纸上奔腾而出。2. 这支队伍以
④
的气势,击退了敌人。答案
①举世无双 ②惟妙惟肖 ③南征北战 ④所向披靡 ⑤神态自若 ⑥昂首挺胸 ⑦跃跃欲试 ⑧若有所思
1. ②
2. ④
1. ②
2. ④
三 用“有的……有的……有的……”句式写一句话,描述同学们在操场上的活动。
操场上,同学们有的
操场上,同学们有的
跳绳
,有的踢足球
,有的打羽毛球
。答案
跳绳 踢足球 打羽毛球
四 下列关于课文内容的说法,有误的一项是(
A.“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。”这句话在全文中起到了承上启下的作用。
B.课文从兵马俑的规模和类型两方面来介绍兵马俑。
C.“有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手”是比喻句。
D.秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
C
)A.“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。”这句话在全文中起到了承上启下的作用。
B.课文从兵马俑的规模和类型两方面来介绍兵马俑。
C.“有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手”是比喻句。
D.秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
答案
C
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