五、我会根据课文内容填一填，并完成练习。
，一儿登瓮，。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1. 我会把课文内容补充完整。
2. 读一读，给画“”的部分标一标停顿。
众/皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿/得活。
3. 从“众皆弃去”可以知道当时别的孩子，从“光持石击瓮破之”可以看出司马光是一个的孩子。

六、阅读材料一:课文《手术台就是阵地》片段。
敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
1. “沉思”的意思是,从中可以体会到白求恩。
2. 白求恩和师卫生部长的对话表现了 ()
A. 师卫生部长认为白求恩是尊贵的客人,应该转移到安全的地方。
B. 白求恩做手术十分劳累,不愿意转移。
C. 白求恩具有对工作极其负责的敬业精神和坚守阵地的革命精神。
3. 边读边想象画面,读画“﹏﹏”的句子时语调应该(高 低),语气是(沉重 坚定 激动)的。(在合适的选项上画上“√”)
4. 白求恩说“手术台是医生的阵地”,请联系上下文,想一想你是怎么理解这句话的,并写一写。