3. 查阅资料：查找《答谢中书书》和《记承天寺夜游》的写作背景,结合背景和笔下景色,领悟两篇文章各表达了怎样的情感。

1.《答谢中书书》写作背景及情感：
写作背景：南北朝时期，政治昏暗，战乱频繁，一些文人遁迹山林，从自然美中寻求精神慰藉。作者陶弘景生活在这样的时代，他隐居茅山，多次拒绝仕途邀约，该文是写给朋友谢中书的一封回信。
表达情感：通过描绘山川之美，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古往今来的知音共赏美景的得意之感，也透露出归隐林泉的志趣。
2.《记承天寺夜游》写作背景及情感：
写作背景：元丰六年十月，苏轼被贬谪到黄州已有四年，做有职无权的闲官，他在这年十月十二日夜，看到月色入户，便到承天寺寻张怀民，一同游览后写下此文。
表达情感：文章对月夜景色作了美妙描绘，真实记录了作者当时生活的一个片段，表达了苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自赏以及乐观旷达的情怀。

1. 给下列加点字注音。
晓雾将()
沉竞跃()
夕日欲()
其奇者()
欣然起()
至承天寺()
藻、交横()
盖竹影也()

xiē， lín， tuí， yù， xíng， suì， xìng， bǎi。

本题主要考查对文言文字音的识记能力。根据题干要求，结合课文内容和字词释义，会发出这些字的读音分别是：歇（xiē）；“鳞”字读音为前鼻音“lín”；颓（tuí）；“与”在这里作“参与”理解，为第四声“yù”；行（xíng）；遂（suì）；“荇”为后鼻音“xìng”；柏（bǎi）。

2. 解释下列加点的字词。
(1)四时俱备：
(2)晓雾将歇：
(3)夕日欲颓：
(4)沉鳞竞跃：
(5)未复有能与其奇者：
(6)相与步于中庭：

(1)全，都 (2)消散 (3)坠落 (4)指水中潜游的鱼 (5)参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思 (6)共同，一起

(1)俱：全，都。(2)歇：消散。(3)颓：坠落。(4)沉鳞：指水中潜游的鱼。(5)与：参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。(6)相与：共同，一起。

3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(3)高峰入云,清流见底。
(4)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(1)我解开衣服准备睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起来走到户外。
(2)庭院中的月光像积水一样清澈透明，水中的藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。
(3)巍峨的山峰直插云霄，清澈的溪流见底。
(4)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。