第七单元梳理复习
汉字
音形识记
剖析 砚台 胸膛 机械 摧毁
酣睡 冰雹 愤慨 焚烧 屡次
裸露 洛阳 和蔼 拘留 暴躁
fú蓉 fù部 自bēi 光róng 主zǎi
hùn乱 解pōu bǐ视 wéi系
多音字组词
弹$\{\begin{array}{l}dàn(\quad\quad)\\ tán(\quad\quad)\end{array} $ 单$\{\begin{array}{l}dān(\quad\quad)\\ chán(\quad\quad)\end{array} $
重点词语
葬身鱼腹 你推我搡 不可开交 失魂落魄 井然有序 镇定自若
近、反义词
近义词：
立时——($\quad\quad$) 负载——($\quad\quad$) 蜂拥——($\quad\quad$)
调遣——($\quad\quad$) 屡次——($\quad\quad$) 顽强——($\quad\quad$)
曲折——($\quad\quad$) 惊异——($\quad\quad$)
反义词：
嘈杂——($\quad\quad$) 混乱——($\quad\quad$) 违抗——($\quad\quad$)
顽强——($\quad\quad$) 激烈——($\quad\quad$) 朴素——($\quad\quad$)
曲折——($\quad\quad$) 拘束——($\quad\quad$)
量词积累
一($\quad\quad$)黑点 一($\quad\quad$)轮船 一($\quad\quad$)漆黑
一($\quad\quad$)混乱 一($\quad\quad$)幽灵 一($\quad\quad$)浪花
词语搭配
($\quad\quad$)的任务 ($\quad\quad$)的消息
($\quad\quad$)的命令 ($\quad\quad$)的声音
好学生梳理复习与衔接 四年级语文（第二学期使用）
句子
写出修辞手法
1.他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 ($\quad\quad$)
2.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。 ($\quad\quad$)
课文佳句赏析
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——《芙蓉楼送辛渐》
这两句诗运用了的修辞手法,诗人自比,表达了自己不会因为官场坎坷遭遇而改变自己的气节,不会同流合污、随波逐流的心志。这两句诗表现了诗人的开朗胸怀、坚强性格和高风亮节。
课文内容梳理
1.古诗三首
《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨连绵的、无尽的的描写,烘托出送别友人的依依不舍之情。
《塞下曲》这首诗描写了一个风雪之夜,将军冒着严寒率领追击逃敌的情景,充分表现了守边将士的战斗精神。
《墨梅》是一首题画诗。诗人赞美梅花不求人夸、只愿给人间留下的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗的高尚情操。
2.黄继光
《黄继光》这篇课文主要写在战役中,为了夺下597.9高地,黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的,最后用自己的胸膛堵住了敌人枪口的感人故事。
3.“诺曼底号”遇难记
《“诺曼底号”遇难记》讲述了“”在海难中沉没,船长临危不乱、沉着指挥、忘我救人最后英勇牺牲的全过程。
4.挑山工
《挑山工》详细描写了挑山工登山的过程,虽然他们身担重物、走的路比游人多一倍,但速度并不比游人,由此揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只有、抛开、勇往直前,才能取得成功。

pōu yàn táng xiè cuī hān báo kǎi fén lǚ luǒ luò ǎi jū zào 芙 腹 卑 荣 宰 混 剖 鄙 维
多音字组词
弹$\begin{cases} 子弹 \\ 弹跳 \end{cases}$ 单$\begin{cases} 单独 \\ 单于 \end{cases}$
近义词:立刻 负荷 簇拥 派遣 多次 坚强 崎岖 惊奇
反义词:安静 有序 服从 脆弱 平静 华丽 笔直 随便
量词积累
枚 艘 片 片 个 片
词语搭配
艰巨 胜利 上级 威严
写出修辞手法
1.拟人 2.比喻
课文佳句赏析
比喻 玉壶
课文内容梳理
1.秋雨 远山 轻骑兵 勇敢顽强 清香 献媚
2.上甘岭 火力点
3.诺曼底号 哈尔威
4.慢 脚踏实地 杂念