一、根据句意及汉语、首字母或音标提示填空。（共10小题,每小题1分,满分10分）
1. My father has （一些）shirts of different colours.
2. I remember one story that is quite （恐怖的）.
3. My father works in a university and he does （研究）on Chinese history.
4. The school bus usually （到达）at our school gate at half past seven.
5. Yuan Longping is one of our national h. We admire(钦佩) him very much.
6. Look! Some children are f the hungry ducks with bread near the small lake.
7. — Can we make some apple juice for the party this afternoon?
— I’m afraid not. We don’t have e apples in the fridge now.
8. — Do you know the s of the wind during a heavy storm?
— No, but I know it is very strong and can blow down trees.
9. The two /mjuːˈziːəmz/ are both open to the public on Monday.
10. I am watching a /fænˈtæstɪk/ play with my parents now.

1. several 2. scary 3. research 4. arrives
5. heroes 6. feeding 7. enough 8. speed
9. museums 10. fantastic

【分析】
这是根据句意及提示（汉语、首字母、音标）完成英语单词填空的题目，解题时需先明确每小题的提示类型，再结合句子的语境、语法规则（如名词单复数、动词时态、词性要求）确定合适的词汇，最后验证词汇形式是否符合句子结构。
【解析】
1. 汉语提示“一些”，修饰可数名词复数shirts，此处用several符合语境，故填several。
2. 汉语提示“恐怖的”，需用形容词修饰名词story，故填scary。
3. 固定搭配do research表示“做研究”，结合汉语提示“研究”，故填research。
4. 汉语提示“到达”，主语the school bus为第三人称单数，句子是一般现在时，动词用第三人称单数形式，故填arrives。
5. 首字母为h，句意是“袁隆平是我们的民族英雄之一”，one of后接名词复数，hero的复数是heroes，故填heroes。
6. 首字母为f，look提示句子为现在进行时（be + doing），feed的现在分词是feeding，feed the ducks表示“喂鸭子”，故填feeding。
7. 首字母为e，句意是“冰箱里没有足够的苹果”，enough表示“足够的”，符合语境，故填enough。
8. 首字母为s，答语提到风很强能吹倒树，可知此处问的是“风速”，speed表示“速度”，故填speed。
9. 音标/mjuːˈziːəmz/对应单词museums，且前面有two，需用名词复数，故填museums。
10. 音标/fænˈtæstɪk/对应形容词fantastic，修饰名词play，故填fantastic。
【答案】
1. several
2. scary
3. research
4. arrives
5. heroes
6. feeding
7. enough
8. speed
9. museums
10. fantastic
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、动词时态
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查核心词汇的拼写及在句子中的正确运用，涉及词性、时态、单复数等基础语法，是英语学习的基础题型，难度较低，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。（共5小题，每小题1分，满分5分）
die miss surprising it die out
1. Many people can explain why dodos .
2. John turns around and looks at me in .
3. Alice finds the cat and that makes her sad.
4. The house is not big, but I like its structure and decoration.
5. An old woman is crying because she can't find her children.

1. died out 2. surprise 3. dead 4. itself
5. missing

【分析】
本题需结合句子语境、固定搭配及单词的词性变化，将方框内单词或短语转换为适当形式填空。先分析每个句子的含义，再匹配对应单词的正确形式：1. 渡渡鸟灭绝是过去发生的动作，需用die out的过去式；2. 介词in后接名词，构成固定短语in surprise；3. 修饰名词cat需用形容词，对应die的形容词形式；4. 指代house本身需用反身代词；5. 修饰children表示“失踪的”，需用miss的形容词形式。
【解析】
1. 句意为“很多人能解释渡渡鸟为什么灭绝”，“灭绝”是过去发生的动作，die out的过去式为died out，故填died out；
2. 固定搭配in surprise意为“惊讶地”，介词in后接名词surprise，故填surprise；
3. 修饰名词cat需用形容词，die的形容词形式为dead（死的），故填dead；
4. 指代主语house本身，需用it的反身代词itself，故填itself；
5. 修饰名词children表示“失踪的”，miss的形容词形式为missing，故填missing。
【答案】
1. died out 2. surprise 3. dead 4. itself 5. missing
【知识点】
动词适当形式、固定短语、反身代词、形容词用法
【点评】
本题考查单词的适当形式转换，涉及动词过去式、名词、反身代词、形容词的运用，需结合语境和固定搭配判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

三、用所给词的适当形式填空。（共5小题，每小题1分，满分5分）
1. I miss my family (mad) when I study in the US.
2. (actual), it would be much more useful to do it later.
3. The film is so (bore) that all of the students are bored.
4. (wolf) usually live in groups in the forest.
5. Emma enjoys a more (peace) life when she goes home from work.

1. madly 2. Actually 3. boring 4. Wolves
5. peaceful

【分析】
1. 第一题中，空格修饰动词miss，需用副词，mad对应的副词为madly；
2. 第二题中，空格位于句首修饰整个句子，需用副词，actual对应的副词为Actually，且句首首字母大写；
3. 第三题中，空格修饰事物film，需用-ing形式的形容词，bore的-ing形式为boring（bored用于修饰人）；
4. 第四题中，谓语动词live为原形，主语需用可数名词复数，wolf的复数形式为Wolves，句首首字母大写；
5. 第五题中，空格修饰名词life，需用形容词，peace对应的形容词为peaceful。
【解析】
1. 修饰动词miss用副词，mad的副词形式为madly，故填madly；
2. 句首作状语修饰句子用副词，actual的副词形式为Actually，句首首字母大写，故填Actually；
3. 修饰事物film需用-ing形容词，bore的-ing形式为boring，故填boring；
4. 谓语live为原形，主语需用复数名词，wolf的复数形式为Wolves，句首首字母大写，故填Wolves；
5. 修饰名词life用形容词，peace的形容词形式为peaceful，故填peaceful。
【答案】
1. madly 2. Actually 3. boring 4. Wolves 5. peaceful
【知识点】
副词的用法、形容词的用法、名词复数的构成
【点评】
本题考查英语基础词形转换，涉及副词、形容词、名词复数的核心用法，是初中英语的重点基础题型，需掌握词性转换规则。
【难度系数】
0.3

()1. — The dining hall is of students. — Yes. They are waiting to have lunch.

A.lost
B.full
C.good
D.strong

1.B

【分析】首先理解对话语境：第一句描述餐厅的状态，第二句提到学生在等午饭，说明餐厅里有很多学生。接下来结合固定搭配知识分析选项，找到符合语境的短语。
【解析】1. 理解句意：餐厅挤满了学生，他们正在等午饭。2. 分析选项：A. lost意为“丢失的”，be lost表示“迷路”，不符合语境；B. full，be full of是固定短语，意为“充满、挤满”，符合句意；C. good意为“好的”，无对应符合语境的搭配；D. strong意为“强壮的”，不符合语境。3. 综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；形容词短语
【点评】本题考查常用固定短语的辨析，属于基础题型，需掌握be full of的含义及用法。
【难度系数】0.8

()2. My grandfather used in the park.

A.walk
B.walks
C.to walk
D.walking

2.C

【分析】
本题考查英语固定短语的用法，解题思路为：先回忆核心固定结构“used to do sth.”的含义及用法，该结构表示“过去常常做某事”，其中to是不定式符号，后接动词原形；再逐一分析选项，排除不符合结构的选项即可。
【解析】
“used to do sth.”是英语常用固定搭配，用于描述过去习惯性动作，结构为“used + to + 动词原形”。本题句子意为“我的爷爷过去常常在公园散步”，需使用该结构，对应选项C。A选项缺少不定式符号to，B选项为动词第三人称单数形式，D选项为动名词，均不符合固定搭配要求。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配；used to do
【点评】
本题为英语基础考点题，考查核心固定短语的用法，只要牢记“used to do sth.”的结构就能快速作答，难度较低。
【难度系数】
0.8