四、根据图片，圈出正确选项的序号。
1. A. Miss Li, this is my mum.
B. Miss Li, this is my dad.
2. A. Goodbye, Miss Li.
B. Good morning, Mr Green.
3. A. Good evening, Wang Bing.
B. Good afternoon, Wang Bing.

1. B 2. B 3. A

【分析】本题为情景匹配题，需结合每道题对应的插图场景，选择符合该场景的正确日常交际用语。首先观察插图1的场景是介绍爸爸，插图2是早上问候的场景，插图3是晚上问候的场景，据此逐一匹配选项。
【解析】1. 插图1是向他人介绍自己的爸爸，对应选项B“Miss Li, this is my dad.”；2. 插图2是早上的问候场景，对应选项B“Good morning, Mr Green.”；3. 插图3是晚上的问候场景，对应选项A“Good evening, Wang Bing.”。
【答案】1.B 2.B 3.A
【知识点】日常交际用语、情景匹配
【点评】本题考查基础日常交际用语的情景运用，需结合插图场景选择合适表达，是低年级英语的基础题型，侧重交际用语的实际应用。
【难度系数】0.6

五、将句子与所对应的应答语连起来。
Hello. I'm Liu Tao.
Good afternoon, Su Hai!
Goodbye, Taotao!
This is Miss Li.
Good night!
Good night!
Goodbye, Mum!
Good afternoon, Amy!
Good morning, Miss Li.
Hi, I'm Tommy.

【分析】本题是英语日常交际用语的连线匹配题，需根据不同的交际场景和用语习惯，将左边的句子与对应的应答语相连。首先明确每句的交际功能：自我介绍类、下午问候类、告别类、介绍他人类、晚安类，再匹配对应的应答语。
【解析】根据英语日常交际用语的匹配规则：
1. 自我介绍“Hello. I'm Liu Tao.”匹配自我介绍类应答“Hi, I'm Tommy.”；
2. 下午问候“Good afternoon, Su Hai!”匹配下午问候类应答“Good afternoon, Amy!”；
3. 告别语“Goodbye, Taotao!”匹配告别类应答“Goodbye, Mum!”；
4. 介绍他人“This is Miss Li.”匹配对他人的问候“Good morning, Miss Li.”；
5. 晚安语“Good night!”匹配晚安类应答“Good night!”。
【答案】
【知识点】英语日常交际用语
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的运用，贴近日常交流场景，难度较低，适合巩固英语基础交际知识。
【难度系数】0.8

六、选择合适的选项补全对话，将序号填在横线上。（有一项多余）
A: Good 1. , Wang Bing!
B: Good morning, Su Hai!
A: Wang Bing, this is my dad.
B: Hello, 2. Su.
C: Hi, 3. .
A. Miss
B. Mr
C. morning
D. Wang Bing

1. C 2. B 3. D

【分析】这是日常交际用语的补全对话题，需结合对话语境和日常英语表达习惯解题。第一空根据B的回应“Good morning”确定A的问候语；第二空根据“dad”（男性）确定称呼用词；第三空根据对话人物身份确定打招呼的内容。
【解析】1. 由答语“Good morning”可知，A说的是“Good morning”，对应选项C；2. “dad”是男性，称呼男性用“Mr”，对应选项B；3. C是苏海的爸爸，回应王兵的问候，应填“Wang Bing”，对应选项D。
【答案】1.C 2.B 3.D
【知识点】日常交际用语、称呼用语
【点评】本题考查日常基础交际用语，结合对话语境即可快速作答，属于基础题型。
【难度系数】0.8