2026年实验班提优训练四年级语文上册人教版第113页答案
一、主持人激动地朗读开场词。阅读下面的语段,完成练习。
“爱国”,包含蕴藏着神圣无穷的力气。 爱国是 biān sài(
边塞
)jiàng shì(
将士
)征战沙场的热血,是革命前辈“为中华之 jué qǐ(
崛起
)而读书”qīng xī(
清晰
)的回答,是 yīng xióng(
英雄
)háo jié(
豪杰
怀宽广的无私奉献……
爱国不需要华丽的 cí jù(
词句
)来歌颂,只需要 píng fán(
平凡
)的一举一动。同学们,让我们成为新时代的爱国少年。
1. 根据拼音写词语,补全开场词。
2. 下列加点词和语段中的“胸怀”意思相同的一项是(
C
)。
A. 怀大志 B. 怀祖国 C. 怀坦荡 D. 敞着怀
3. 画线的句子有两处语病,用恰当的修改符号修改。

答案

1. 边塞 将士 崛起 清晰 英雄 豪杰 词句 平凡
【解析】本题考查词语拼写。
2. C 【解析】本题考查多义词。“胸怀”在“胸怀坦荡”和“胸怀宽广”中的意思都是胸襟。故选C。
3. 提示:①删去“包含”或者“蕴藏”;②把“力气”改为“力量”。
【解析】本题考查修改病句。句子中“包含”和“蕴藏”语义重复,“力气”用词不当。用恰当的修改符号进行修改即可。
二、同学们来到了东北烈士纪念馆。请你阅读材料,完成练习。
材料一:建馆历史
东北烈士纪念馆成立于1948年10月10日,位于哈尔滨市南岗区一曼街241号,是由中国共产党领导建立的全国首家革命纪念馆。1946年4月28日,哈尔滨解放。为纪念在东北抗日战争和解放战争中牺牲的革命先烈,中共中央东北局、东北行政委员会、东北军区开始筹建烈士纪念设施,并选定伪满洲国哈尔滨警察厅旧址作为东北烈士纪念馆馆址。
(摘自纪念馆官网)
材料二:参观导引
全年免费开放,来馆参观人员需实名制预约,持有效身份证件到馆参观。
开放时间:周二至周日9:00—16:00开馆,每周一设备维护闭馆。
(摘自纪念馆官网)
材料三:参观感受
研学伊始,孩子们在讲解员的带领下踏入展厅,艰苦卓绝的抗战岁月徐徐铺展。在杨靖宇将军雕像前,大家驻足仰望,惊叹于他在冰天雪地中与敌人周旋的钢铁意志;在赵尚志将军手枪展品前,孩子们围拢细看,读懂文物承载的战斗历程与革命信念。
(摘自哈尔滨新闻网2026年2月19日)
1. 为了便于同学们参观,小雨制作了一张场馆信息卡。
(1)请你根据上述材料提取相关信息,完成下面的场馆信息卡。
东北烈士纪念馆
成立时间:
1948年10月10日

地址:
哈尔滨市南岗区一曼街241号

参观须知:
实名制预约,持有效身份证件到馆参观

参观时间:
周二至周日9:00—16:00

(2)小雨需要在信息卡的空白处配一幅图片。下面哪一幅图片更合适?在图片下方打“√”,并说明理由。
示例:第一幅图√
) (
) (

理由:
这幅图是东北烈士纪念馆的外观图,能体现该馆庄严肃穆的特点。

2. 下列对材料内容的理解错误的一项是(
A
)。
A. 纪念馆从筹建到成立历时3年多。
B. 纪念馆选定伪满洲国哈尔滨警察厅旧址为馆址。
C. 纪念馆每周一闭馆的原因是设备维护。
D. 纪念馆的展厅里有许多抗日英烈的塑像或展品。
3. 读材料三,下列词语不适合用来形容杨靖宇的表现的一项是(
D
)。
A. 大义凛然 B. 英勇无畏 C. 视死如归 D. 秉公执法
4. 在下面的情境中,小雨该怎么说?展开想象,把句子补充完整。
小雨在参观展厅时,深切地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的英勇无畏,她情不自禁地说:“
示例:革命先烈用生命换来了今天的和平,我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?

答案

1. (1)1948年10月10日 哈尔滨市南岗区一曼街241号 实名制预约,持有效身份证件到馆参观 周二至周日9:00—16:00
【解析】本题考查提取信息。从材料一中可提取东北烈士纪念馆的成立时间和地址;从材料二中可提取参观须知和参观时间。
(2)示例:第一幅图√ 这幅图是东北烈士纪念馆的外观图,能体现该馆庄严肃穆的特点。
【解析】本题考查运用表达。这三幅图都可以用在信息卡中,任选一幅即可。说明理由可结合图片内容来概括,如第一幅图的场馆外观,第二、三幅图所蕴含的烈士精神等。
2. A 【解析】本题考查提取信息。从材料中找到相关的依据,逐项判断是否正确。从材料一中可知,纪念馆的筹建时间是1946年,成立时间是1948年10月10日,历时2年左右。故A项表述有误。
3. D 【解析】本题考查评价人物形象。材料三中写了杨靖宇在冰天雪地里与敌人周旋的事迹,前三项都能用来形容他的表现。D项“秉公执法”的意思是依照公平的标准执行法令,不能用来形容杨靖宇的表现。故选D。
4. 示例:革命先烈用生命换来了今天的和平,我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?
【解析】本题考查语言运用。根据所学知识可知,反问句有加强语气的作用,适合抒发参观后的感受,能表达出强烈的情感。可以根据提示,写出合适的反问句。