一、主持人激动地朗读开场词。阅读下面的语段,完成练习。
“爱国”,包含蕴藏着神圣无穷的力气。 爱国是 biān sài(胸 怀 宽广的无私奉献……
爱国不需要华丽的 cí jù(
1. 根据拼音写词语,补全开场词。
2. 下列加点词和语段中的“胸怀”意思相同的一项是(
A.胸 怀 大志 B. 胸 怀 祖国 C. 胸 怀 坦荡 D. 敞着胸 怀
3. 画线的句子有两处语病,用恰当的修改符号修改。
“爱国”,包含蕴藏着神圣无穷的力气。 爱国是 biān sài(
边塞
)jiàng shì(将士
)征战沙场的热血,是革命前辈“为中华之 jué qǐ(崛起
)而读书”qīng xī(清晰
)的回答,是 yīng xióng(英雄
)háo jié(豪杰
)爱国不需要华丽的 cí jù(
词句
)来歌颂,只需要 píng fán(平凡
)的一举一动。同学们,让我们成为新时代的爱国少年。1. 根据拼音写词语,补全开场词。
2. 下列加点词和语段中的“胸怀”意思相同的一项是(
C
)。A.
3. 画线的句子有两处语病,用恰当的修改符号修改。
答案
1. 边塞 将士 崛起 清晰 英雄 豪杰 词句 平凡
【解析】本题考查词语拼写。
2. C 【解析】本题考查多义词。“胸怀”在“胸怀坦荡”和“胸怀宽广”中的意思都是胸襟。故选C。
3. 提示:①删去“包含”或者“蕴藏”;②把“力气”改为“力量”。
【解析】本题考查修改病句。句子中“包含”和“蕴藏”语义重复,“力气”用词不当。用恰当的修改符号进行修改即可。
【解析】本题考查词语拼写。
2. C 【解析】本题考查多义词。“胸怀”在“胸怀坦荡”和“胸怀宽广”中的意思都是胸襟。故选C。
3. 提示:①删去“包含”或者“蕴藏”;②把“力气”改为“力量”。
【解析】本题考查修改病句。句子中“包含”和“蕴藏”语义重复,“力气”用词不当。用恰当的修改符号进行修改即可。
二、同学们来到了东北烈士纪念馆。请你阅读材料,完成练习。
材料一:建馆历史
东北烈士纪念馆成立于1948年10月10日,位于哈尔滨市南岗区一曼街241号,是由中国共产党领导建立的全国首家革命纪念馆。1946年4月28日,哈尔滨解放。为纪念在东北抗日战争和解放战争中牺牲的革命先烈,中共中央东北局、东北行政委员会、东北军区开始筹建烈士纪念设施,并选定伪满洲国哈尔滨警察厅旧址作为东北烈士纪念馆馆址。
(摘自纪念馆官网)
材料二:参观导引
全年免费开放,来馆参观人员需实名制预约,持有效身份证件到馆参观。
开放时间:周二至周日9:00—16:00开馆,每周一设备维护闭馆。
(摘自纪念馆官网)
材料三:参观感受
研学伊始,孩子们在讲解员的带领下踏入展厅,艰苦卓绝的抗战岁月徐徐铺展。在杨靖宇将军雕像前,大家驻足仰望,惊叹于他在冰天雪地中与敌人周旋的钢铁意志;在赵尚志将军手枪展品前,孩子们围拢细看,读懂文物承载的战斗历程与革命信念。
(摘自哈尔滨新闻网2026年2月19日)
1. 为了便于同学们参观,小雨制作了一张场馆信息卡。
(1)请你根据上述材料提取相关信息,完成下面的场馆信息卡。
东北烈士纪念馆
成立时间:
地址:
参观须知:
参观时间:
(2)小雨需要在信息卡的空白处配一幅图片。下面哪一幅图片更合适?在图片下方打“√”,并说明理由。
(
理由:
2. 下列对材料内容的理解错误的一项是(
A. 纪念馆从筹建到成立历时3年多。
B. 纪念馆选定伪满洲国哈尔滨警察厅旧址为馆址。
C. 纪念馆每周一闭馆的原因是设备维护。
D. 纪念馆的展厅里有许多抗日英烈的塑像或展品。
3. 读材料三,下列词语不适合用来形容杨靖宇的表现的一项是(
A. 大义凛然 B. 英勇无畏 C. 视死如归 D. 秉公执法
4. 在下面的情境中,小雨该怎么说?展开想象,把句子补充完整。
小雨在参观展厅时,深切地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的英勇无畏,她情不自禁地说:“
材料一:建馆历史
东北烈士纪念馆成立于1948年10月10日,位于哈尔滨市南岗区一曼街241号,是由中国共产党领导建立的全国首家革命纪念馆。1946年4月28日,哈尔滨解放。为纪念在东北抗日战争和解放战争中牺牲的革命先烈,中共中央东北局、东北行政委员会、东北军区开始筹建烈士纪念设施,并选定伪满洲国哈尔滨警察厅旧址作为东北烈士纪念馆馆址。
(摘自纪念馆官网)
材料二:参观导引
全年免费开放,来馆参观人员需实名制预约,持有效身份证件到馆参观。
开放时间:周二至周日9:00—16:00开馆,每周一设备维护闭馆。
(摘自纪念馆官网)
材料三:参观感受
研学伊始,孩子们在讲解员的带领下踏入展厅,艰苦卓绝的抗战岁月徐徐铺展。在杨靖宇将军雕像前,大家驻足仰望,惊叹于他在冰天雪地中与敌人周旋的钢铁意志;在赵尚志将军手枪展品前,孩子们围拢细看,读懂文物承载的战斗历程与革命信念。
(摘自哈尔滨新闻网2026年2月19日)
1. 为了便于同学们参观,小雨制作了一张场馆信息卡。
(1)请你根据上述材料提取相关信息,完成下面的场馆信息卡。
东北烈士纪念馆
成立时间:
1948年10月10日
地址:
哈尔滨市南岗区一曼街241号
参观须知:
实名制预约,持有效身份证件到馆参观
参观时间:
周二至周日9:00—16:00
(2)小雨需要在信息卡的空白处配一幅图片。下面哪一幅图片更合适?在图片下方打“√”,并说明理由。
(
示例:第一幅图√
) () ()理由:
这幅图是东北烈士纪念馆的外观图,能体现该馆庄严肃穆的特点。
2. 下列对材料内容的理解错误的一项是(
A
)。A. 纪念馆从筹建到成立历时3年多。
B. 纪念馆选定伪满洲国哈尔滨警察厅旧址为馆址。
C. 纪念馆每周一闭馆的原因是设备维护。
D. 纪念馆的展厅里有许多抗日英烈的塑像或展品。
3. 读材料三,下列词语不适合用来形容杨靖宇的表现的一项是(
D
)。A. 大义凛然 B. 英勇无畏 C. 视死如归 D. 秉公执法
4. 在下面的情境中,小雨该怎么说?展开想象,把句子补充完整。
小雨在参观展厅时,深切地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的英勇无畏,她情不自禁地说:“
示例:革命先烈用生命换来了今天的和平,我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?
”答案
1. (1)1948年10月10日 哈尔滨市南岗区一曼街241号 实名制预约,持有效身份证件到馆参观 周二至周日9:00—16:00
【解析】本题考查提取信息。从材料一中可提取东北烈士纪念馆的成立时间和地址;从材料二中可提取参观须知和参观时间。
(2)示例:第一幅图√ 这幅图是东北烈士纪念馆的外观图,能体现该馆庄严肃穆的特点。
【解析】本题考查运用表达。这三幅图都可以用在信息卡中,任选一幅即可。说明理由可结合图片内容来概括,如第一幅图的场馆外观,第二、三幅图所蕴含的烈士精神等。
2. A 【解析】本题考查提取信息。从材料中找到相关的依据,逐项判断是否正确。从材料一中可知,纪念馆的筹建时间是1946年,成立时间是1948年10月10日,历时2年左右。故A项表述有误。
3. D 【解析】本题考查评价人物形象。材料三中写了杨靖宇在冰天雪地里与敌人周旋的事迹,前三项都能用来形容他的表现。D项“秉公执法”的意思是依照公平的标准执行法令,不能用来形容杨靖宇的表现。故选D。
4. 示例:革命先烈用生命换来了今天的和平,我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?
【解析】本题考查语言运用。根据所学知识可知,反问句有加强语气的作用,适合抒发参观后的感受,能表达出强烈的情感。可以根据提示,写出合适的反问句。
【解析】本题考查提取信息。从材料一中可提取东北烈士纪念馆的成立时间和地址;从材料二中可提取参观须知和参观时间。
(2)示例:第一幅图√ 这幅图是东北烈士纪念馆的外观图,能体现该馆庄严肃穆的特点。
【解析】本题考查运用表达。这三幅图都可以用在信息卡中,任选一幅即可。说明理由可结合图片内容来概括,如第一幅图的场馆外观,第二、三幅图所蕴含的烈士精神等。
2. A 【解析】本题考查提取信息。从材料中找到相关的依据,逐项判断是否正确。从材料一中可知,纪念馆的筹建时间是1946年,成立时间是1948年10月10日,历时2年左右。故A项表述有误。
3. D 【解析】本题考查评价人物形象。材料三中写了杨靖宇在冰天雪地里与敌人周旋的事迹,前三项都能用来形容他的表现。D项“秉公执法”的意思是依照公平的标准执行法令,不能用来形容杨靖宇的表现。故选D。
4. 示例:革命先烈用生命换来了今天的和平,我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?
【解析】本题考查语言运用。根据所学知识可知,反问句有加强语气的作用,适合抒发参观后的感受,能表达出强烈的情感。可以根据提示,写出合适的反问句。
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