2. 模具的上方开口是边长为12 cm的正方形,内部深度为4 cm。小新将椰肉碎放入模具,然后倒入混合液,正好盛满整个容器。求椰肉碎的体积共是多少立方厘米。(吉利丁粉的体积不计)

答案
12×12×4 = 576(立方厘米)
672mL = 672立方厘米
672 - 576 = 96(立方厘米)
答:椰肉碎的体积共是96立方厘米。
672mL = 672立方厘米
672 - 576 = 96(立方厘米)
答:椰肉碎的体积共是96立方厘米。
3.脱模后的椰子冻,晶莹剔透,小新将它均匀地切成了若干个尽可能大的正方体。为了丰富口感,他给每一小块椰子冻表面都裹上一层椰蓉。请问裹上椰蓉的面积共有多少平方厘米?

答案
棱长:6厘米
总个数:(24÷6)×(18÷6)×(12÷6)=24(个)
总面积:6×6×6×24=5184(平方厘米)
答:裹上椰蓉的面积共有5184平方厘米。
总个数:(24÷6)×(18÷6)×(12÷6)=24(个)
总面积:6×6×6×24=5184(平方厘米)
答:裹上椰蓉的面积共有5184平方厘米。
4. 通过这次实践活动,你收获了什么?有哪些感受?
略
答案
这次实践活动我收获颇丰:我发现课本上学到的四则运算、单位换算等数学知识,在称量甜品食材、计算甜品售价、核算活动成本的时候都能派上用场,真切感受到数学和日常生活的联系十分紧密。同时亲手参与制作甜品、布置甜品小摊位的过程也让我体会到了劳动的乐趣,我也明白了把学到的知识用到实际生活里,能解决很多有意思的问题,这次活动的体验特别难忘。
解析
这是结合“夏日数学甜品屋”主题的开放性实践感悟题,作答时可以结合活动中用到的数学知识、动手体验、生活认知等角度展开,贴合五年级学生的真实体验即可。
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