14. 核心素养 地理实践力 「2025山东青岛中考改编」小麦在我国有数千年的栽培历史，是人们赖以生存的主要粮食作物之一。某中学学生以“我国的小麦分布与生产”为主题开展探究性学习。图1示意我国小麦、水稻分布，图2示意2022年我国主要省区小麦种植面积、产量占比。据图文材料，完成下列问题。

探究一：我国小麦种植区的分布
(1)中国是传统的农业大国，粮食生产历史悠久，地域分布特征鲜明，（南方/北方）属小麦集中产区。
(2)某学生撰写的探究报告有两处错误，找出并将正确答案写在横线上。
我国小麦分为冬小麦和春小麦两种。冬、春小麦是按照小麦的播种季节进行划分的，春小麦在春季播种，当年秋季收获；冬小麦在冬季播种，次年夏季收获。山东省以种植春小麦为主。
修改1：。
修改2：。
探究二：“中原粮仓”河南冬小麦生产
河南是冬小麦的核心种植区，在数千年的栽培历史中，注重农业技术创新，形成了独特的优势。“中原粮仓”河南以一省之力，支撑了我国小麦供应的基本盘，为国家粮食安全作出贡献。
(3)分析河南冬小麦宜种植、品质优的原因，完成框图内容。

①，②。
(4)据，说明河南在我国小麦生产中的地位。

14.答案 （1）北方
（2）冬小麦在秋季播种，次年夏季收获 山东省以种植冬小麦为主
（3）平原 高
（4）种植面积和产量均位于全国第一（居于首位）。
解析 （1）据图可知,南方属水稻集中产区,北方属小麦集中产区。（2）冬小麦秋季播种,小麦要在地里过冬,次年夏季收获。读图可知,山东省属冬小麦集中产区。（3）河南省大部分位于华北平原,地形以平原为主,耕地面积广;冬季气温低,冬小麦生长周期较长,有利于养分积累,有机质含量高。（4）2022年河南省小麦种植面积占全国24%,产量占全国28%,种植面积和产量均位居全国首位。