7. 某小组正在分角色表演“食物在口腔里的消化”，下列表述错误的是()。

A.甲同学:我是舌头,我的作用可大了,可以搅拌食物、传送食物
B.乙同学:我是牙齿,不同形状的牙齿在消化中起着不同的作用
C.丙同学:我是唾液,我能把所有食物都消化成食糜,这样胃的负担就小了

7. C
解析:唾液主要起润湿和初步消化的作用,无法将食物消化成食糜。

二、判断题。
1. 大多数食物都是在口腔中被消化的。 （）
2. 牙齿可以帮助消化。 （）
3. 人口腔中的牙齿可分为三类，它们的作用都一样。 （）
4. 人体有很多消化器官，所以吃东西时，不咀嚼也没关系。 （）
5. 牙齿的作用比舌头大，我们只需要保护牙齿。 （）

1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×

三、为了探究馒头在口腔中的消化现象，小秋用馒头、镜子做了下表所示的实验。让我们和小秋一起来探究。
| 咀嚼次数 | 咀嚼一次 | 咀嚼五次 | 咀嚼十次 |
| --- | --- | --- | --- |
| 食物的状态 | 完整的馒头被分成许多小碎块、有一些湿润 | 碎块黏在一起了，又湿润了一些 | 碎块已经变得稀烂了，很湿 |
| 小秋的感觉 | 馒头被轻易地咬碎，软软的 | 馒头有点干，舌头上感觉有很多馒头渣 | 馒头湿湿黏黏的，有甜味 |
1. 是食物消化开始的地方，它对于食物的消化是由、舌、唾液共同完成的。
2. 舌头的主要功能是将食物在口腔中进行传送和，这样能够让食物被充分地切断、磨碎，让与食物充分地混合。
3. 小秋感觉到馒头湿湿黏黏的，是因为馒头在咀嚼时会被浸湿变软。
4. 小秋将馒头咀嚼十次后，感觉到馒头有甜味，你认为可能的原因是()。
A. 馒头里面加了糖 B. 唾液有甜味
C. 馒头在口腔里被消化成有甜味的物质

1. 口腔 牙齿 2. 搅拌 牙齿 唾液 3. 唾液
4. C
解析:唾液中有一种消化物质(唾液淀粉酶)可以将馒头中的物质(淀粉)消化成有甜味的物质(麦芽糖)。