三、课文理解。
1.《悯农（其一）》中，描写农民伯伯春耕秋种、辛勤劳动的诗句：
一粒粟，万颗子。

1. 春种 秋收

2. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让耳朵耷拉着,因为他明白了自己和别人是不一样的。 ()
(2)《蜘蛛开店》中,蜘蛛先是卖围巾,后来卖口罩,最后卖袜子。 ()
(3)《小毛虫》讲述了一只笨拙的小毛虫从结茧到破茧变成美丽的蝴蝶的过程。 ()

2.(1)√ (2)× (3)×

四、课内阅读。
青蛙卖泥塘(节选)
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1. 从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围栽树、、种草，还引来了，修了一条。这是一只的青蛙。
2. 从哪里可以看出这个地方挺好的？请用“”在文中画出来。读这部分应读出()语气。
①低缓 ②疑惑 ③高兴 ④悲伤
3. 青蛙后来又不卖泥塘了，是因为 ()
①没有小动物要买泥塘。
②他发现烂泥塘改造后变得挺好的，他想自己住在泥塘里。

1. 种花 泉水 路 勤劳、善于听取别人意见
2. 有树,有花,有草……这儿还有道路通到城里…… ③
3. ②