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第三周计划
月日 星期 天气
月日 星期 天气
答案
示例：
底部填写：8 月 15 日 星期 二 天气 晴
时间：8月15日-8月21日
内容：1. 每天按时完成2页语文暑假作业、1页数学口算题；2. 每天坚持1小时课外阅读，积累3个好词、1个好句；3. 每天帮家里做力所能及的家务，比如整理自己的房间；4. 每天安排半小时的户外运动，跳绳或者打羽毛球。
重要事件：周三和爸爸妈妈一起去参观科技馆，周五参加社区举办的小学生读书分享活动。
底部填写：8 月 15 日 星期 二 天气 晴
时间：8月15日-8月21日
内容：1. 每天按时完成2页语文暑假作业、1页数学口算题；2. 每天坚持1小时课外阅读，积累3个好词、1个好句；3. 每天帮家里做力所能及的家务，比如整理自己的房间；4. 每天安排半小时的户外运动，跳绳或者打羽毛球。
重要事件：周三和爸爸妈妈一起去参观科技馆，周五参加社区举办的小学生读书分享活动。
解析
这是面向三年级学生的周计划制定实践题，我们可以结合自身的学习、生活实际，填写清晰合理、符合日常作息的安排即可，内容要贴合小学生的生活场景，简单有条理。
1. 照样子，加减偏旁变新字，再组词。
伸——申（申请）
静——
漂——
召——招（招手）
令——
失——
伸——申（申请）
静——
漂——
召——招（招手）
令——
失——
答案
静——争（争取）
漂——票（邮票）
令——冷（寒冷）
失——铁（铁丝）
（答案不唯一，合理即可）
漂——票（邮票）
令——冷（寒冷）
失——铁（铁丝）
（答案不唯一，合理即可）
解析
这道题考查汉字加减偏旁的变形能力，前两组参照示例“伸——申”，规则是去掉原字的偏旁得到新字再组词；后两组参照示例“召——招”，规则是给原字添加合适的偏旁得到新字再组词，选取三年级课内所学的常用生字作答即可。
