[2026广东深圳调研]【主题学习】人类的生产生活与气候息息相关，某中学地理兴趣小组在课后开展了“气候与人类活动关系”的专题学习。阅读图文材料，完成下列要求。

主题学习一:气候的判读
2025年11月4日联合国环境规划署发布《2025年排放差距报告》显示，2024年全球排放量同比增长2.3%，全球气温升幅预计将达2.3~2.5℃。
(1)读图2，以此为例归纳分析气候的方法：
①阅读气温曲线图，分析该地的冷热状况。该地最冷的月份出现在1月，在0℃以下；最热的月份出现在月，在20℃以上；由此得出该地气温特点为。
②阅读降水量柱状图，分析该地的干湿状况。该地降水量最多的2个月份是7、8月，降水量都在200毫米以上；该地降水量较少的月份集中在冬季且降水量不足50毫米；由此得出该地降水特点为。
③综合该地冷热和干湿状况，可判断该气候类型为。
主题学习二:气候的分布
(2)季风气候一般是指热带、亚热带和温带季风气候。读图1，分析季风气候的分布特点。

主题学习三:气候的影响
(3)农业发展要因地制宜。根据气候特点推测，图3三种水果中(苹果、香蕉、油橄榄)，在图1中的③地能盛产的水果最可能是。
主题学习四:气候与人类活动
(4)全球气候变暖的主要原因之一是二氧化碳的大量排放。请列举一条你在日常生活中能做到的减少二氧化碳排放的措施。

(1)①7 冬季寒冷，夏季高温(炎热)
②冬季干燥，夏季多雨
③温带季风气候
(2)主要分布在亚洲东部和南部。
(3)油橄榄
(4)选择绿色出行方式,乘坐公共交通工具;积极参加植树活动;尽量少用、不用一次性筷子等。
【解析】(1)判读气候需先分析气温曲线图:图2中该地最热月为7月,均温超20℃,最冷月1月均温低于0℃,可总结气温特点为冬季寒冷、夏季高温;再分析降水量柱状图:7、8月降水量均超过200毫米,冬季各月降水量不足50毫米,降水特点为冬季干燥、夏季多雨;综合气温和降水特征,可判断该气候类型为温带季风气候。
(2)读图1并结合所学可知,季风气候(含热带、亚热带、温带季风气候)的核心分布区域是亚洲东部和南部。
(3)图1中③地为地中海气候,其气候特征是夏季炎热干燥、冬季温和多雨;结合图3中三种水果习性,油橄榄喜光照、耐旱且晚冬早春需水较多,与地中海气候适配,因此③地最可能盛产油橄榄。
(4)日常生活中减少二氧化碳排放的措施可从低碳出行、节约资源等角度选择。例如选择步行、骑行或乘坐公共交通工具出行,减少私家车使用;节约用电,随手关灯、减少电器待机时间;积极参加植树活动;减少一次性用品(如一次性筷子、塑料袋)的使用等。