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一、理解乘法的意义
1. 他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1. 他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
答案
1.
√2.（算理理解）把乘法算式改写成加法算式，把加法算式改写成乘法算式。
$3×4=(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )$
$=(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )$
$3+3+3+1+2=(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )$
$5+5+5+10=(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )$
$8+8+8-4=(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )$
$3×4=(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )$
$=(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )+(\ \ \ \ )$
$3+3+3+1+2=(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )$
$5+5+5+10=(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )$
$8+8+8-4=(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )$
答案
2. 4 4 4 3 3 3 3 3 4(或4 3) 5 5 4 5(或5 4)
(1) 4个6相加，和是(
24
)。答案
(1) 24
(2) 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是(
8
)。答案
(2) 8
(3) 三六得几，可以在“二六（
十二
）”的积上加一个（6
），也可以在“三五（十五
）”的积上加一个（3
）。答案
(3) 十二 6 十五 3
（1）不能用口诀“四六二十四”
计算的算式为(
① $4×6=24$ ② $8+7+9=24$
③ $6+6+6+6=24$
（2）两个相同乘数的积是36，这两个乘数的和是(
① 6 ② 12 ③ 18
（3）用“$3×4$”可以解决的问题是(
（4）(生活应用)妙妙和她的3个朋友玩溜溜球，每人5个，一共有多少个溜溜球？下面列式不正确的为(
① $3×5$ ② $4×5$
③ $3×5+5$
计算的算式为(
②
)。① $4×6=24$ ② $8+7+9=24$
③ $6+6+6+6=24$
（2）两个相同乘数的积是36，这两个乘数的和是(
②
)。① 6 ② 12 ③ 18
（3）用“$3×4$”可以解决的问题是(
③
)。（4）(生活应用)妙妙和她的3个朋友玩溜溜球，每人5个，一共有多少个溜溜球？下面列式不正确的为(
①
)。① $3×5$ ② $4×5$
③ $3×5+5$
答案
(1) ② (2) ② (3) ③ (4) ①
5.（生物百科）
（1）4朵长春花有多少片花瓣？
（2）6朵油菜花有多少片花瓣？
（3）1朵长春花和1朵油菜花一共有多少片花瓣？
（1）4朵长春花有多少片花瓣？
（2）6朵油菜花有多少片花瓣？
（3）1朵长春花和1朵油菜花一共有多少片花瓣？
答案
(1) $5×4=20$(片)
(2) $4×6=24$(片)
(3) $5+4=9$(片)
(2) $4×6=24$(片)
(3) $5+4=9$(片)
