火烧博望坡
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刘备自请出诸葛亮后，便始终以师礼待之，这让关羽和张飞二人心里很不是滋味。
一日，哨兵忽然来报，曹操派夏侯惇引兵十万，杀奔新野而来。刘备急忙与诸葛亮商议对策，诸葛亮知道关羽和张飞对自己多有不服，便对刘备说：“但恐关、张二人不肯听吾号令”，于是刘备将宝剑和帅印交给诸葛亮作为信物，诸葛亮这才聚集众将排兵布阵。
众将到齐后，诸葛亮轻摇羽扇，不慌不忙地发布命令：“博望坡左侧有山，名曰豫山；右侧有林，名曰安林，可用来埋伏兵马。云长可引兵一千前往豫山埋伏，待敌兵至，放其前军通过，专候粮草，但看南面火起，可纵兵出击，焚其粮草。翼德引兵一千去安林背后山谷埋伏，看南面火起，便率兵前往博望城曹军囤积粮草处纵火烧之。”又命：“赵云为前部，不要赢，只要输。”轮到自己时，他却说要坐守新野。关羽和张飞一听就恼了。可军令如山，关、张二人虽心有不服，也只能听从安排。
秋风萧瑟，树叶凋零。夏侯惇率军来到博望坡，见是一片低矮坡地，难有埋伏，便放下心来。行进不久，便见赵云引军杀到。夏侯惇定睛一看，来人不过是些老弱残兵。【C】他一脸鄙夷，气势汹汹地纵马挥枪上前，赵云假装招架不住，掉头就跑，夏侯惇紧追不舍。左右部将连忙劝阻，担心前有埋伏，可夏侯惇笑着说道：“这便是伏兵了吧！吾今晚不到新野，誓不罢休。”
不知不觉，浓云遮月，天色已晚。阴冷的山风越刮越大，吹得旌旗猎猎飘扬。夏侯惇毫无顾忌地率兵追杀，却没注意到前方道路越来越窄，路两边都是芦苇。忽然，曹军中有人反应过来：如果此时有人放火，前方行进的军队、后方押运的粮草都会困在火中——不能再往前走了！
【A】【D】夏侯惇猛地勒住战马，独眼圆睁，瞳孔中映出漫天火影。曹军大乱，士兵们争相逃命，自相践踏，死伤无数。夏侯惇咬紧牙关，拼命冲出火海，好不容易死里逃生，就见赵云杀了个回马枪，一边纵火，一边追赶曹军。夏侯惇急忙下令撤退，又在退路遇纵马提刀的关羽。前有赵云，后有关羽，夏侯惇进退两难，想从小路逃跑，谁知又杀出张飞，只一枪便刺死了他的部将夏侯兰。
双方厮杀一夜，直到天明才各自收兵。【B】此战曹军死伤无数，损失惨重，夏侯惇只能退回许昌。刘备一方大获全胜，士气大振。
（选自《三国演义》，有删改）
1 形成解释【解词意】结合上下文，我猜测“回马枪”的意思是。(1分)
2 整体感知【理情节】请你阅读故事，梳理双方交战情况，完成情节梳理。（5分）

蜀军 ① 投射“火箭”，设伏烧敌 率军夹击，乘胜追击 ④
曹军 轻敌冒进，盲目追击 ② ③ ⑤
3 评价鉴赏【赏画面】文中画波浪线的语句分别运用了动态描写和静态描写，【A】处是描写，【B】处是描写。这里运用动静结合的描写手法的作用是什么？（4分）

4 整体感知【析思维】“天时、地利、人和”是中国古代军事战略的核心思想。“天时”指气候、时机的选择，“地利”指空间优势与地形运用，“人和”指团队协作与用人谋略，让我们从这三个维度分析诸葛亮的战略思维。（6分）要素新题
观察发现 分析作用

天时：① ②
地利：③ ④
人和：⑤ ⑥
制定
策略
最终
取胜
5 创意运用【品人物】人物的动作、语言、神态往往体现其内心变化，请你关注文中两处画横线的句子，写出夏侯惇内心的想法，并进行对比体会。（3分）

29 火烧博望坡
1. 赵云在战斗中假装撤退后突然调转马头反击
2. ①赵云率兵，诈败撤退 ②突遭火攻，自相践踏 ③撤退逃生，惨遭夹击 ④大获全胜，士气大振 ⑤死伤惨重，退回许昌
3. 动态(1分) 静态(1分) 既描写了战争时激烈的场面，又描写了曹军战败后的惨状，使情节层次更丰富，也让读者沉浸式体验“博望坡之战”的跌宕(2分)。
4. ①夜晚、风大、浓云遮月 ②夜晚易于埋伏，风力亦可助长火势，让曹军陷入被动 ③博望坡路窄，路两边都是芦苇 ④路窄易于困住曹军；芦苇易于埋伏，也有助于增大火势 ⑤刘备信任诸葛亮，将帅印和宝剑交给他；众将英勇、武艺高强、分工合理；诸葛亮了解夏侯惇的性格特点 ⑥众将服从指挥，注重协作，团队凝聚力强
5. 答案(示例)我根本不把这种老弱残兵放在眼里，只要追上他们，我定能取胜！ 我中计了，怎么办？如何才能脱离火海？ 诸葛亮的神机妙算
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
揣摩人物的想法、评价人物形象
第二步：学方法，理思路
关注人物的言行，分析人物当时所处的环境，揣摩人物的内心想法并写出自己的体会。
由【C】处中的“鄙夷”“气势汹汹”“紧追不舍”可知，此时夏侯惇非常轻视敌人，相信自己可以一举击败对方，他可能会想：这种兵力也敢阻拦我？待我追上，定能一举灭之！由【D】处中的“猛地勒住战马，独眼圆睁”可知，此时夏侯惇意识到自己中计了，他可能在思考如何应对当前的困境，据此可分析他的内心想法。联系第3自然段可知，诸葛亮给众人安排了严密的作战计划，精准预判了夏侯惇的心理和行为。通过夏侯惇前后想法的对比，能够侧面表现出诸葛亮的神机妙算。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。