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1. 如图是男性生殖系统示意图，下列结构与名称以及功能对应正确的是 (
A.①附睾——储存和输送精子
B.⑦睾丸——产生精子，分泌雄激素
C.②尿道——排出精液和尿液
D.④输精管——输送精子
B
)A.①附睾——储存和输送精子
B.⑦睾丸——产生精子，分泌雄激素
C.②尿道——排出精液和尿液
D.④输精管——输送精子
答案
1. B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确男性生殖系统各序号对应的结构名称，再掌握各结构的功能，最后逐一判断选项。首先识别图中结构：①为精囊腺，②为输精管，③为前列腺，④为尿道，⑤为阴茎，⑥为附睾，⑦为睾丸。再结合各结构功能分析选项：睾丸是男性主要生殖器官，负责产生精子和分泌雄性激素；附睾储存和输送精子；输精管输送精子；尿道排出精液和尿液；精囊腺、前列腺分泌黏液参与精液形成。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：①是精囊腺，并非附睾，附睾（⑥）的功能是储存和输送精子，A错误；
B选项：⑦是睾丸，睾丸作为男性主要生殖器官，功能是产生精子并分泌雄性激素，B正确；
C选项：②是输精管，并非尿道，尿道（④）的功能是排出精液和尿液，C错误；
D选项：④是尿道，并非输精管，输精管（②）的功能是输送精子，D错误。
【答案】
B
【知识点】
男性生殖系统结构与功能
【点评】
本题考查男性生殖系统的结构及对应功能，属于基础知识点，需准确区分各结构的名称和功能，难度较低。
【难度系数】
0.3
要解答本题，需先明确男性生殖系统各序号对应的结构名称，再掌握各结构的功能，最后逐一判断选项。首先识别图中结构：①为精囊腺，②为输精管，③为前列腺，④为尿道，⑤为阴茎，⑥为附睾，⑦为睾丸。再结合各结构功能分析选项：睾丸是男性主要生殖器官，负责产生精子和分泌雄性激素；附睾储存和输送精子；输精管输送精子；尿道排出精液和尿液；精囊腺、前列腺分泌黏液参与精液形成。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：①是精囊腺，并非附睾，附睾（⑥）的功能是储存和输送精子，A错误；
B选项：⑦是睾丸，睾丸作为男性主要生殖器官，功能是产生精子并分泌雄性激素，B正确；
C选项：②是输精管，并非尿道，尿道（④）的功能是排出精液和尿液，C错误；
D选项：④是尿道，并非输精管，输精管（②）的功能是输送精子，D错误。
【答案】
B
【知识点】
男性生殖系统结构与功能
【点评】
本题考查男性生殖系统的结构及对应功能，属于基础知识点，需准确区分各结构的名称和功能，难度较低。
【难度系数】
0.3
2. 下图是胎盘与脐带血液循环示意图，以下说法正确的是 （
A.胎盘中有丰富的毛细血管，便于母体与胎儿进行物质交换
B.箭头1代表了胎儿的代谢废物需要通过胎盘进入母体被排出
C.箭头2的血液中包含胎儿发育所需要的营养物质和氧
D.脐带是胎儿和母体物质交换的场所
A
）A.胎盘中有丰富的毛细血管，便于母体与胎儿进行物质交换
B.箭头1代表了胎儿的代谢废物需要通过胎盘进入母体被排出
C.箭头2的血液中包含胎儿发育所需要的营养物质和氧
D.脐带是胎儿和母体物质交换的场所
答案
2. A
解析
【分析】
要解决本题，需明确胎儿与母体物质交换的相关结构及过程：胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所，内部有丰富的毛细血管，利于物质交换；脐带是连接胎儿与胎盘的运输结构，其中箭头1代表母体的营养物质和氧气向胎儿运输，箭头2代表胎儿的代谢废物向母体运输。逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
选项A：胎盘内有丰富的毛细血管，增大了物质交换的面积，便于母体与胎儿之间进行营养物质、氧气和代谢废物等的交换，该说法正确。
选项B：箭头1的方向是从脐带指向胎盘，代表母体的营养物质和氧气进入胎儿体内，并非胎儿代谢废物进入母体，该说法错误。
选项C：箭头2的方向是从胎盘指向脐带，代表胎儿的代谢废物，而非胎儿发育所需的营养物质和氧，该说法错误。
选项D：脐带是连接胎儿和胎盘的运输通道，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘，而非脐带，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
胎儿与母体的物质交换、胎盘的功能
【点评】
本题考查胎儿与母体物质交换的基础知识点，需准确区分胎盘和脐带的功能，难度较低，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需明确胎儿与母体物质交换的相关结构及过程：胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所，内部有丰富的毛细血管，利于物质交换；脐带是连接胎儿与胎盘的运输结构，其中箭头1代表母体的营养物质和氧气向胎儿运输，箭头2代表胎儿的代谢废物向母体运输。逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
选项A：胎盘内有丰富的毛细血管，增大了物质交换的面积，便于母体与胎儿之间进行营养物质、氧气和代谢废物等的交换，该说法正确。
选项B：箭头1的方向是从脐带指向胎盘，代表母体的营养物质和氧气进入胎儿体内，并非胎儿代谢废物进入母体，该说法错误。
选项C：箭头2的方向是从胎盘指向脐带，代表胎儿的代谢废物，而非胎儿发育所需的营养物质和氧，该说法错误。
选项D：脐带是连接胎儿和胎盘的运输通道，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘，而非脐带，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
胎儿与母体的物质交换、胎盘的功能
【点评】
本题考查胎儿与母体物质交换的基础知识点，需准确区分胎盘和脐带的功能，难度较低，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.3
3. 随着生物技术和临床医学的发展，试管婴儿技术已经成为一种被广泛使用的辅助生殖技术，该技术为无数家庭解决了不能自然生育的问题。如图为女性生殖系统和试管婴儿形成示意图，结合你所学的知识回答问题。
女性生殖系统和试管婴儿形成示意图
（1）试管婴儿形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的［ ］
（2）精子由父亲的睾丸产生，第二步让精子与卵细胞在体外完成受精，而人自然生育过程中，精子与卵细胞结合的场所是图中所示的［ ］
（3）由图可知，试管婴儿并非在试管里长大，是在体外完成受精后，形成早期胚胎，再移植到母亲温暖的［ ］
（4）试管婴儿技术听起来很轻松，实际上母亲会比自然生育付出更多的艰辛。生命来之不易，你有什么话想对自己的母亲说：
女性生殖系统和试管婴儿形成示意图
（1）试管婴儿形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的［ ］
① 卵巢
中取出卵细胞，该器官还可分泌雌激素。（2）精子由父亲的睾丸产生，第二步让精子与卵细胞在体外完成受精，而人自然生育过程中，精子与卵细胞结合的场所是图中所示的［ ］
③ 输卵管
。（3）由图可知，试管婴儿并非在试管里长大，是在体外完成受精后，形成早期胚胎，再移植到母亲温暖的［ ］
④ 子宫
中继续发育。（4）试管婴儿技术听起来很轻松，实际上母亲会比自然生育付出更多的艰辛。生命来之不易，你有什么话想对自己的母亲说：
妈妈，您辛苦了（答案合理即可）
。答案
3. (1) ① 卵巢
(2) ③ 输卵管
(3) ④ 子宫
(4) 妈妈，您辛苦了（答案合理即可）
(2) ③ 输卵管
(3) ④ 子宫
(4) 妈妈，您辛苦了（答案合理即可）
解析
【分析】
本题主要考查女性生殖系统的结构与功能、试管婴儿的相关知识。首先需识别图中女性生殖系统各标号对应的结构：①为卵巢，②为阴道，③为输卵管，④为子宫。再结合各结构的功能及试管婴儿的过程，逐一分析每个问题：（1）卵细胞由卵巢产生并排出，因此取卵细胞的器官是卵巢；（2）自然状态下，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵；（3）胚胎发育的主要场所是子宫，试管婴儿的早期胚胎需移植到子宫内继续发育；（4）为开放性问题，围绕感恩母亲作答即可。
【解析】
（1）图中①是卵巢，其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，因此取卵细胞需从母亲的［①］卵巢中获取。
（2）自然生育时，精子进入阴道后，通过子宫进入［③］输卵管，在此处与卵细胞结合完成受精，因此受精场所是输卵管。
（3）试管婴儿的体外受精形成早期胚胎后，需移植到母亲的［④］子宫内，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，胎儿在此发育成熟后分娩。
（4）本题为开放性试题，围绕感恩母亲、表达对母亲的敬爱与感激作答，合理即可，如“妈妈，您辛苦了”。
【答案】
（1）① 卵巢
（2）③ 输卵管
（3）④ 子宫
（4）妈妈，您辛苦了（答案合理即可）
【知识点】
女性生殖系统结构与功能；试管婴儿技术；胚胎发育场所
【点评】
本题结合生活中常见的试管婴儿技术，考查基础的生殖系统相关知识，既巩固了生物学核心知识点，又引导学生体会母亲生育的艰辛，培养感恩意识，题目难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
本题主要考查女性生殖系统的结构与功能、试管婴儿的相关知识。首先需识别图中女性生殖系统各标号对应的结构：①为卵巢，②为阴道，③为输卵管，④为子宫。再结合各结构的功能及试管婴儿的过程，逐一分析每个问题：（1）卵细胞由卵巢产生并排出，因此取卵细胞的器官是卵巢；（2）自然状态下，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵；（3）胚胎发育的主要场所是子宫，试管婴儿的早期胚胎需移植到子宫内继续发育；（4）为开放性问题，围绕感恩母亲作答即可。
【解析】
（1）图中①是卵巢，其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，因此取卵细胞需从母亲的［①］卵巢中获取。
（2）自然生育时，精子进入阴道后，通过子宫进入［③］输卵管，在此处与卵细胞结合完成受精，因此受精场所是输卵管。
（3）试管婴儿的体外受精形成早期胚胎后，需移植到母亲的［④］子宫内，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，胎儿在此发育成熟后分娩。
（4）本题为开放性试题，围绕感恩母亲、表达对母亲的敬爱与感激作答，合理即可，如“妈妈，您辛苦了”。
【答案】
（1）① 卵巢
（2）③ 输卵管
（3）④ 子宫
（4）妈妈，您辛苦了（答案合理即可）
【知识点】
女性生殖系统结构与功能；试管婴儿技术；胚胎发育场所
【点评】
本题结合生活中常见的试管婴儿技术，考查基础的生殖系统相关知识，既巩固了生物学核心知识点，又引导学生体会母亲生育的艰辛，培养感恩意识，题目难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
