一、根据中文提示完成单词。
1. When the clock （敲）nine, the children go to bed.
2. The （绅士）are clapping their hands to show their happiness.
3. — Hey, Jill. Check out the news I found online.
— You have to make sure the news is true before you （传播）it.
4. On the bedroom wall always （悬挂）a wedding picture of the couple.
5. My cat Pipi hopes to be with me all the time and it always follows me （在任何地方）I go.

1. strikes 2. gentlemen 3. spread 4. hangs 5. wherever

【分析】
本题为根据中文提示完成单词的题型，需结合句子的时态、主谓一致、名词数的变化及连词用法确定单词的正确形式：1. 第1题主语the clock是第三人称单数，句子为一般现在时，动词需用第三人称单数形式；2. 第2题谓语是are，主语需用名词复数，“绅士”的复数形式需特殊变形；3. 第3题before引导的时间状语从句用一般现在时，动词用原形；4. 第4题是倒装句，真正主语为单数名词，动词需用第三人称单数形式；5. 第5题需填表示“无论哪里”的连词引导从句。
【解析】
1. 句子为一般现在时，主语the clock是第三人称单数，动词strike（敲）的第三人称单数形式为strikes，故填strikes；
2. 由谓语are可知主语为复数，gentleman（绅士）的复数形式是gentlemen，故填gentlemen；
3. before引导的时间状语从句用一般现在时，动词“传播”的原形为spread，故填spread；
4. 该句为倒装句，真正主语是a wedding picture（单数），一般现在时中动词hang（悬挂）的第三人称单数形式为hangs，故填hangs；
5. 此处需填表示“无论哪里”的连词，引导地点状语从句，wherever符合要求，故填wherever。
【答案】
1. strikes 2. gentlemen 3. spread 4. hangs 5. wherever
【知识点】
一般现在时、名词复数、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的正确形式及语法运用，涉及动词第三人称单数变化、名词复数变形、连词用法，侧重核心知识点的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
carry, into, traditional, doorstep, a symbol of
1. Picasso was Western art in the 20th century.
2. The children played happily on the of their houses.
3. The students went through the gate and the park.
4. Keeping family alive is very important to many people.
5. Wind and some animals seeds(种子) from one place to another.

1. a symbol of 2. doorsteps 3. into 4. traditions 5. carry

【分析】
本题为用方框内单词或短语的适当形式填空，解题思路是先理解每句句意，再结合方框词汇的词义、词性，根据句子结构和语法规则（如名词单复数、动词形式等）选择并调整词汇形式。具体分析各小题：1. 句意为毕加索是20世纪西方艺术的象征，对应短语a symbol of；2. 句意为孩子们在房子的门阶玩耍，doorstep需用复数表多个；3. 句意为进入公园，用介词into；4. 句意为家族传统，traditional是形容词，需变名词复数traditions；5. 句意为携带种子，主语复数，动词用原形carry。
【解析】
1. 句意：毕加索是20世纪西方艺术的一个象征，固定短语a symbol of符合语境，直接使用；2. 句意：孩子们在他们房子的门阶上开心玩耍，doorstep是可数名词，此处指多个房子的门阶，故用复数形式doorsteps；3. 句意：学生们穿过大门进入公园，介词into表示“进入”，符合语境；4. 句意：对许多人来说，保持家族传统鲜活很重要，traditional是形容词，此处需用名词，且“传统”为可数名词，应用复数形式traditions；5. 句意：风和一些动物把种子从一个地方带到另一个地方，主语是复数概念，谓语动词用原形carry。
【答案】
1. a symbol of 2. doorsteps 3. into 4. traditions 5. carry
【知识点】
英语词汇适当形式填空、名词单复数、介词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涵盖短语搭配、词性转换、名词单复数及介词用法，是英语学习中的基础题型，侧重考查学生对核心词汇的掌握和语境运用能力。
【难度系数】
0.6

()1. — The light in his room is still on. When will he stop working?
— Maybe midnight again.

A.in
B.on
C.at
D.for

1. C

【分析】本题考查时间介词的用法，需先明确不同时间介词的搭配规则，再判断空格处的修饰对象——midnight（午夜）属于具体时刻，据此选择合适的介词。
【解析】时间介词的用法辨析：A选项in用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上等较长时间前；B选项on用于具体某一天或某一天的特定时段前；C选项at用于具体时刻点（如几点钟、午夜、正午）前；D选项for后接时间段表持续时长。空格后是midnight（具体时刻），需用at，故选C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为英语基础介词搭配题，考查常见时间介词的核心用法，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.7

()2. — What's your favourite vegetable? — Well! I like best.

A.oranges
B.dumplings
C.onions
D.bananas

2. C

【分析】首先明确问题核心是询问“最喜欢的蔬菜”，需从选项中筛选出属于蔬菜类的名词。先逐一分析各选项的词汇类别，排除非蔬菜选项，即可得出答案。
【解析】第一步，理解问句：“What's your favourite vegetable?”意为“你最喜欢的蔬菜是什么？”，要求选择蔬菜类名词。第二步，分析选项：A选项oranges（橙子）属于水果；B选项dumplings（饺子）属于食物；C选项onions（洋葱）属于蔬菜；D选项bananas（香蕉）属于水果。第三步，排除非蔬菜选项，确定正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；蔬菜类名词
【点评】本题考查基础的词汇分类，属于日常交际中食物类名词的辨析，难度较低，掌握常见食物和蔬菜的英文词汇即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()3. Philip the food in the tree at last so that the bear couldn't reach it.

A.hung
B.starved
C.passed
D.fell

3. A

【分析】首先理解句子含义：Philip最后把食物放在树上，目的是让熊够不到它。接着辨析四个选项的动词含义：A选项hung是hang（悬挂）的过去式；B选项starved意为“挨饿”；C选项passed意为“传递”；D选项fell意为“掉落”。结合“让熊够不到食物”的语境，只有“悬挂”符合要求，据此确定答案。
【解析】先翻译句子：Philip最后把食物挂在树上，这样熊就够不到它了。逐一分析选项：A.hung是hang的过去式，意为“悬挂”，符合“把食物挂在树上”的语境；B.starved（挨饿）、C.passed（传递）、D.fell（掉落）均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；一般过去时
【点评】本题考查常见动词的词义辨析，需掌握动词的含义及过去式形式，结合语境选择合适的动词，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()4. My friend Tony is always behind me to encourage(鼓励) and help me to all the difficulties.

A.get on
B.get into
C.get over
D.get off

4. C

【分析】首先理解题干句意：我的朋友托尼总是在我身后鼓励我，帮助我______所有困难。接下来辨析四个选项的动词短语含义：A.get on表示“上车；进展”；B.get into表示“进入；陷入”；C.get over表示“克服（困难等）”；D.get off表示“下车；离开”。结合语境，此处需要表达“克服困难”的含义，因此选择对应短语。
【解析】题干意为“我的朋友托尼总是在我身后鼓励我，帮助我克服所有困难”。逐一分析选项：A.get on不符合“克服困难”的语境；B.get into意为“进入、陷入”，与句意不符；C.get over意为“克服（困难、问题等）”，符合语境；D.get off意为“下车、离开”，不符合句意。综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查英语常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，只需掌握各短语基本含义并结合语境即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. The famous poem “As the bright moon shines over the sea, from far away you share this moment with me.” written by Zhang Jiuling tells us .

A.that the writer missed his relatives on the Lantern Festival
B.how beautiful the moon was on the Spring Festival
C.why a bright moon rose slowly from the East China Sea
D.how much the writer missed his relatives on the Mid-Autumn Festival
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★≡

5. D

【分析】首先明确题目中的诗句是张九龄的《望月怀远》，该诗核心情感是借中秋明月抒发对远方亲人的思念。解题时需先把握诗句主旨，再逐一分析选项对应的节日与含义，排除错误选项后选出匹配主旨的答案。
【解析】诗句“海上生明月，天涯共此时”出自唐代张九龄的《望月怀远》，其主旨是借中秋明月表达对远方亲人的深切思念。逐一分析选项：A选项的元宵节、B选项的春节均与诗的主旨不符；C选项仅描述明月升起的现象，并非诗要传达的情感；D选项准确对应诗中中秋思念亲人的核心主旨，故正确。
【答案】D
【知识点】英语阅读理解、诗歌主旨、节日文化
【点评】本题结合中国古典诗歌与英语阅读理解，既考察英语语境下文学主旨的理解，又涉及传统节日文化常识，需跨学科基础认知，难度适中。
【难度系数】0.4

四、综合填空。
I'm Paul. I live in Hong Kong. People in Hong Kong also (1) (celebrate) the Dragon Boat Festival.
(2) this day, we eat rice dumplings. Many people buy them in the shop, (3) my family don't need to. My grandparents are good at (4) (make) them. They always make a lot and give (5) (they) to the neighbours(邻居).
We also go and watch the dragon boat race. It's a big race. It has (6) history of over 40 years. Over 200 teams from Hong Kong and other places take part in it. The boats are beautiful and the race is (7) (excited). After the race, there are a lot of (8) (thing) to do, like watching interesting shows, (9) (swim) in the sea and playing on the beach(沙滩).
I like the festival. It's fun and it tells us (10) (love) our country and our family.

1. celebrate 2. On 3. but 4. making 5. them 6. a 7. exciting 8. things 9. swimming 10. to love

【分析】
这是一篇介绍香港端午节的综合填空题，解题时需先通读全文把握语境，再结合语法规则（时态、介词、连词、非谓语、代词、冠词、形容词、名词等）逐个分析空格：1. 主语为复数，一般现在时用动词原形；2. 具体某一天前用介词On；3. 前后语义转折需用转折连词；4. be good at后接动名词；5. 动词后接人称代词宾格；6. 固定搭配a history of；7. 修饰事物用-ing形式的形容词；8. a lot of后接可数名词复数；9. like后并列的动名词需保持形式一致；10. 固定搭配tell sb to do sth。
【解析】
1. 主语People是复数，句子为一般现在时，谓语动词用原形，故填celebrate；
2. 表示“在具体某一天”用介词On，句首首字母大写，故填On；
3. 前句提到很多人买粽子，后句说“我家不用”，存在转折关系，故填but；
4. 固定短语be good at意为“擅长”，后接动名词，make的动名词为making，故填making；
5. 动词give后需接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，故填them；
6. 固定搭配a history of表示“……的历史”，故填a；
7. 修饰事物race（比赛）需用形容词exciting（令人兴奋的），excited用于修饰人，故填exciting；
8. a lot of后接可数名词复数，thing的复数形式为things，故填things；
9. 此处与watching并列，作like的宾语，需用动名词，swim的动名词为swimming，故填swimming；
10. 固定搭配tell sb to do sth意为“告诉某人做某事”，故填to love；
【答案】
1. celebrate 2. On 3. but 4. making 5. them 6. a 7. exciting 8. things 9. swimming 10. to love
【知识点】
一般现在时、介词用法、非谓语动词
【点评】
本题为基础综合填空题，考查初中核心语法与固定搭配，语境贴近生活，难度适中，可帮助学生巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.7