2026年暑假预复习一本通四年级合订本第2页答案
五、根据所学内容完成练习。
1. 漫步在春日的田野，看到儿童追逐蝴蝶，蝴蝶飞入菜花丛中不见的情景，你可能会吟诵诗句：“
儿童急走追黄蝶
，
飞入菜花无处寻
。”
2. “所有的绿集中起来，
挤在一起
，
重叠在一起
，
静静地交叉在一起
”写出了绿色
聚集重叠
的状态，让人感受到“绿”的勃勃生机。
3. 老话说：“
一日读书一日功
，
一日不读十日空
。”所以，读书是一个连续的过程，想要学习好，就要一日不落、坚持不懈地读书。

答案

1. 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2. 挤在一起 重叠在一起 静静地交叉在一起 聚集重叠
3. 一日读书一日功 一日不读十日空
六、口语交际。
李军扭伤了脚，不能到学校上课，他想请好朋友白帆帮他补习功课，白帆有点犹豫，因为这样会耽误自己看动画片，白帆应该怎么办呢？请你帮白帆拿定主意。

答案

示例：朋友之间应该互帮互助，真诚关心彼此，多为对方着想。所以，白帆应该主动帮助李军补习功课，动画片可以等以后有时间再看。
七、阅读古诗，完成练习。
蜂
［唐］罗 隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占
。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜
？
1. 把这首诗补充完整。
2. 诗的前两句写出了蜜蜂
辛勤采蜜
的情景，从中我们体会到了蜜蜂的
忙碌和辛苦
。
3. 这首诗借蜜蜂表达了作者对
辛勤劳作之人
的赞美，对
不劳而获者
的不满。

答案

1. 无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜
2. 辛勤采蜜 忙碌和辛苦
3. 辛勤劳作之人 不劳而获者