三、解答题
11.跳绳是一项有效的有氧运动,因其便捷被学校广泛选为促进学生体质健康的运动项目.某校八年级400名学生在“跳绳提升”训练前后各参加了一次规则相同的测试,测试成绩为整数,满分10分.两次测试结果显示所有学生成绩都不低于6分,现用抽样调查的方式从中抽取了50名学生训练前后的测试成绩,并绘制出了如下统计图表.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=
(2)补全条形统计图;
(3)如图3是李华绘制的训练前跳绳成绩的箱线图,请将训练后跳绳成绩的箱线图补充完整;
(4)请根据(3)所绘制的箱线图,分析训练前后的成绩变化.
11.跳绳是一项有效的有氧运动,因其便捷被学校广泛选为促进学生体质健康的运动项目.某校八年级400名学生在“跳绳提升”训练前后各参加了一次规则相同的测试,测试成绩为整数,满分10分.两次测试结果显示所有学生成绩都不低于6分,现用抽样调查的方式从中抽取了50名学生训练前后的测试成绩,并绘制出了如下统计图表.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=
6
,b=9
;(2)补全条形统计图;
(3)如图3是李华绘制的训练前跳绳成绩的箱线图,请将训练后跳绳成绩的箱线图补充完整;
(4)请根据(3)所绘制的箱线图,分析训练前后的成绩变化.
答案
11.解:(1)6 9
(2)补全条形统计图如图1:
(3)补全箱线图如图2:
(4)从箱线图看,训练前箱线图的箱体相对较宽,说明训练前数据的离散程度较大,即学生成绩之间的差异较大;训练后箱线图的箱体相对较窄,表明训练后学生成绩的离散程度变小,成绩更为集中;训练前中位数对应的位置较低,训练后中位数对应的位置较高,说明训练后成绩的整体水平提高了.(合理即可)
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