2026年通成学典课时作业本一年级英语上册译林版江苏专版第9页答案
一 你能得几颗星?
)准确地读出下面的内容:★
)准确、流利地读出下面的内容:★★
)准确、流利并且有感情地读出下面的内容:★★★
1. woof 2. evening 3. morning 4. afternoon 5. night
6. Good morning to you! 7. Good afternoon/evening!
8. How do you do? 9. Good night!

答案

根据自身实际朗读的完成情况,在符合自己水平的对应括号内打√即可,多加练习就可以争取拿到三星评价。

解析

【分析】本题是英语朗读自评题,解题思路为:先明确三个星级的评价标准——一星要求准确读出所有给出的单词和句子,二星要求在准确的基础上做到流利,三星要求在准确、流利的基础上带有感情;再结合自身实际的英语朗读水平,在符合的星级对应的括号内打√即可。
【解析】根据题目要求,需结合自身英语朗读能力自评:若仅能准确读出所有内容,在“准确地读出下面的内容”后的括号打√;若能准确且流利读出,在“准确、流利地读出下面的内容”后的括号打√;若能准确、流利且有感情地读出,在对应三星的括号打√,建议多加练习争取达到三星水平。
【答案】根据自身实际朗读的完成情况,在符合自己水平的对应括号内打√即可,多加练习就可以争取拿到三星评价。
【知识点】英语朗读评价;英语语音练习
【点评】本题为基础的英语朗读自评题,引导学生自我评估朗读能力,鼓励学生加强朗读练习以提升水平。
【难度系数】0.8
二 帮助图中人物完成对话。
1. Good morning, Su Hai!
2.
3. Good evening, Tommy!
4.
5.
6.

答案

1. — Good morning, Su Hai! — Good morning, Yang Ling!
2. — Good afternoon, Wang Bing! — Good afternoon, Amy!
3. — Good evening, Tommy! — Good evening, Liu Tao!
4. — Good night! — Good night!
5. — Good evening! — Good evening!
6. — Good afternoon! — Good afternoon!

解析

【分析】
要补全对话,需先观察每幅图的三个关键要素:已给出的问候语(如Good morning等)、钟表显示的时间、场景(太阳代表白天,月亮代表夜晚),再匹配对应的正确问候语和人物名称,完成对话补全。
【解析】
1. 图1为早上7点,对应问候语Good morning,结合人物名称,补全为:— Good morning, Su Hai! — Good morning, Yang Ling!
2. 图2为下午3点,对应问候语Good afternoon,结合人物名称,补全为:— Good afternoon, Wang Bing! — Good afternoon, Amy!
3. 图3为晚上7点,对应问候语Good evening,结合人物名称,补全为:— Good evening, Tommy! — Good evening, Liu Tao!
4. 图4为晚上9点,人物处于睡觉场景,对应问候语Good night,补全为:— Good night! — Good night!
5. 图5为晚上7点,对应问候语Good evening,补全为:— Good evening! — Good evening!
6. 图6为下午3点,对应问候语Good afternoon,补全为:— Good afternoon! — Good afternoon!
【答案】
1. — Good morning, Su Hai! — Good morning, Yang Ling!
2. — Good afternoon, Wang Bing! — Good afternoon, Amy!
3. — Good evening, Tommy! — Good evening, Liu Tao!
4. — Good night! — Good night!
5. — Good evening! — Good evening!
6. — Good afternoon! — Good afternoon!
【知识点】
日常交际用语、时间表达、情景对话
【点评】
本题结合时间与场景考查日常英语问候用语,是基础情景补全题,需准确匹配对应时段的问候语即可完成。
【难度系数】
0.3
三 老师正在带同学们进行句型操练。根据提示,仿照例子说一说。
Hello/Hi ... I'm ... Good morning/afternoon/evening/night ...
例::Hello. I'm Tommy.
:Hello, Tommy. I'm Su Hai.
:Good afternoon, Su Hai.
:Good afternoon, Tommy.

答案

A: Hello. I'm Tommy. B: Hello, Tommy. I'm Su Hai. A: Good morning/evening/night, Su Hai. B: Good morning/evening/night, Tommy.

解析

【分析】首先观察例子的对话结构:是两人之间的问候与自我介绍对话,流程为:1.一方用Hello/Hi搭配自我介绍(I'm+名字);2.另一方回应问候并完成自我介绍;3.再用其他指定问候语进行双向问候。解题时需遵循该结构,替换对应内容即可。
【解析】根据例子的对话逻辑,仿写时:A先说“Hello. I'm Tommy.”,B回应“Hello, Tommy. I'm Su Hai.”,接着A用Good morning/evening/night对Su Hai问候,B再对应回应该问候语对Tommy,形成完整对话。
【答案】A: Hello. I'm Tommy. B: Hello, Tommy. I'm Su Hai. A: Good morning/evening/night, Su Hai. B: Good morning/evening/night, Tommy.
【知识点】英语日常交际用语、句型仿写
【点评】本题考查基础英语问候与自我介绍句型的运用,通过仿写练习巩固日常交际对话结构,属于基础题型。
【难度系数】0.8