2026年同步训练河北人民出版社七年级生物上册人教版第1页答案
知 识 要 点
1. 观察的基本步骤。
确定
观察目的
→明确
观察对象
→做好
观察记录
→交流
观察结果
。
2. 观察的常见用具。
①观察可以直接用
肉眼
;②也可以借助
放大镜、显微镜、望远镜
等;
③或利用
照相机、摄像机、录音机
等设备;④有时还需要
测量
。
3. 观察的基本要求。
①观察要有明确的
目的
;②观察要按照
一定的顺序
进行,并做好记录;③对于耗时长的观察,要有
计划和耐心
;④观察过程中要
积极思考
,多问几个“为什么”。

答案

1. 观察目的 观察对象 观察记录 观察结果
2. ①肉眼 ②放大镜、显微镜、望远镜 ③照相机、摄像机、录音机 ④测量
3. ①目的 ②一定的顺序 ③计划和耐心 ④积极思考

解析

【分析】
本题考查生物学科中观察相关的基础知识点,解题时需回忆教材中关于观察的基本步骤、常见用具、基本要求的标准表述,对应每个空的位置,准确填写对应的术语即可,这些内容是科学探究中观察方法的核心基础,属于识记类知识点。
【解析】
1. 观察的基本步骤:确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结果;
2. 观察的常见用具:①观察可以直接用肉眼;②也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等;③或利用照相机、摄像机、录音机等设备;④有时还需要测量;
3. 观察的基本要求:①观察要有明确的目的;②观察要按照一定的顺序进行,并做好记录;③对于耗时长的观察,要有计划和耐心;④观察过程中要积极思考,多问几个“为什么”。
【答案】
1. 观察目的 观察对象 观察记录 观察结果
2. ①肉眼 ②放大镜、显微镜、望远镜 ③照相机、摄像机、录音机 ④测量
3. ①目的 ②一定的顺序 ③计划和耐心 ④积极思考
【知识点】
生物观察的基本步骤;观察的常见用具;观察的基本要求
【点评】
本题为生物学科科学探究方法的基础识记题,考查观察相关的核心知识点,难度较低,主要检验学生对教材基础内容的掌握情况,是学习科学探究方法的必备基础。
【难度系数】
0.8
1. 下面关于观察步骤的排序,正确的是(
B
)
①交流观察结果 ②明确观察对象
③做好观察记录 ④确定观察目的

A.①②③④
B.④②③①
C.④①③②
D.③②④①

答案

1.B

解析

【分析】
要解决这道题,需回忆科学观察的基本流程:科学观察需遵循“确定目的→明确对象→记录结果→交流总结”的逻辑,按照这个顺序即可判断正确排序。
【解析】
科学观察的正确步骤为:首先确定观察目的(④),接着明确具体的观察对象(②),观察过程中做好观察记录(③),最后对观察结果进行交流(①),因此排序为④②③①,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
科学探究的基本方法(观察法)
【点评】
本题考查科学观察的基础步骤,属于初中生物的核心基础知识点,侧重考查学生对实验流程的识记能力,难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 观察是学习生物学的基本方法,能够帮助我们获得大量信息。科学的观察往往需要遵循一定的顺序,下列关于观察顺序的描述,错误的是 (
D
)

A.实验室观察植物标本可先用肉眼整体观察,再用放大镜看细节
B.研究种子如何萌发成植株,可以从外到内解剖种子观察
C.研究桃花如何变成桃子,按时间顺序拍照记录,通过对比照片观察变化
D.研究仙人掌为何适于在沙漠生存,先放到显微镜下观察

答案

2.D

解析

【分析】
本题考查科学观察的基本方法,解题思路是明确科学观察需遵循的顺序(如先整体后局部、先宏观后微观、按时间顺序等),逐一分析选项描述是否符合科学观察的要求,找出错误选项。
【解析】
A选项:观察植物标本时,先用肉眼观察整体形态,再用放大镜观察细节,符合“先整体后局部”的观察顺序,描述正确;
B选项:解剖种子研究萌发过程,从外到内观察,符合“由表及里”的观察顺序,描述正确;
C选项:研究桃花到桃子的变化,按时间顺序拍照对比,符合“按时间顺序”的观察要求,描述正确;
D选项:仙人掌适应沙漠的特征是宏观结构(如叶特化为刺、茎肉质化储水等),研究其适应性应先通过肉眼或放大镜观察宏观特征,而非直接用显微镜观察微观结构,描述错误。
【答案】
D
【知识点】
科学观察的方法;生物与环境的关系
【点评】
本题为基础题,考查学生对科学观察基本顺序的理解,需结合具体实例判断观察方法的合理性,难度较低。
【难度系数】
0.5
3. 在“观察校园内的植物和动物”活动中,下列做法正确的是 (
B
)

A.观察过程只可以用肉眼,不能借助放大镜、显微镜、望远镜等工具
B.观察过程中可以分组进行,要注意安全
C.观察过程中发现不认识的花草可采集回去继续观察
D.观察过程中可以根据自己的喜好进行记录

答案

3.B

解析

【分析】
本题考查校园动植物观察活动的正确做法,解题思路是逐一分析每个选项,结合科学观察的基本要求(工具使用、安全规范、动植物保护、记录原则)判断选项正误。
【解析】
选项A:科学观察可借助放大镜、望远镜等工具辅助观察,并非只能用肉眼,该做法错误。
选项B:分组观察能提高效率,且需注意安全,符合观察活动的合理要求,该做法正确。
选项C:观察时不能随意采集不认识的花草,需保护校园植物,该做法错误。
选项D:观察记录应如实客观,不能根据个人喜好随意记录,该做法错误。
【答案】
B
【知识点】
生物观察的基本方法;校园生物调查的注意事项
【点评】
本题考查生物观察活动的基础规范,属于识记类题目,难度较低,学生只要掌握科学观察的基本要求即可正确作答。
【难度系数】
0.8