2026年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版第92页答案
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一:

材料二:工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点。在它的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下,世界资本主义经济体系初步形成,其结果是结束了民族地域性的历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——摘编自徐蓝《世界近现代史 1500—2007》
(1)根据材料一,指出两幅图片中劳动者生产方式的变化。
(2)根据材料一、材料二,概括工业革命的影响。
(3)综上所述,谈谈你从工业革命中获得的认识。

答案

(1) 由手工生产到机器生产。(符合题意的其他答案也可)
(2) 工业革命使机器生产代替手工生产,极大地提高了生产力;推动形成现代工厂制度;推动农业文明演进到工业文明;推动人类社会向现代工业社会过渡;推动西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下;推动世界资本主义经济体系初步形成;推动民族历史向世界历史转变。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3) 科学技术是第一生产力。(言之有理的其他答案也可)

解析

【分析】
首先对比材料一的两幅图片:左图手工工场中劳动者依靠手工工具进行手工生产,右图工业革命时期的棉纺织厂中劳动者使用机器生产,由此可明确生产方式的变化;解答第二问需结合材料一的生产方式变革和材料二的文字内容,从生产力、文明转型、世界联系等角度提取工业革命的影响;第三问围绕工业革命推动社会发展的核心作用,提炼合理认识。
【解析】
(1) 观察两幅图片,手工工场阶段以手工工具进行手工生产,工业革命时期以机器进行生产,因此劳动者生产方式的变化是由手工生产转变为机器生产。
(2) 结合材料一和材料二:①生产层面,机器生产代替手工生产,极大提高生产力,推动现代工厂制度形成;②文明层面,推动人类社会从农业文明演进到工业文明;③世界层面,推动西方列强扩张,将更多地区纳入资本主义统治,促使世界资本主义经济体系初步形成,推动民族历史向世界历史转变。
(3) 从工业革命推动生产力发展、社会转型等作用,可得出科学技术是第一生产力的认识,也可围绕工业革命的积极影响合理作答。
【答案】
(1) 由手工生产到机器生产。
(2) 工业革命极大地提高了生产力,推动现代工厂制度形成;推动人类社会从农业文明演进到工业文明;推动西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义统治,促使世界资本主义经济体系初步形成;推动民族历史向世界历史转变。(答出任意两点即可)
(3) 科学技术是第一生产力。
【知识点】
工业革命、生产组织形式变化、世界市场形成
【点评】
本题通过图片和文字材料考查工业革命的相关知识,侧重考查学生的读图分析和材料概括能力,是初中历史的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6