一、重点单词
1. 动画片；漫画
2. 公平的；合理的；露天游乐场；集市
3. 磁带；录像带
4. 用（手指或脚）打节拍；轻敲；水龙头；轻拍
5. 冠军；捍卫
6. 手指
7. 同学
8. 现在；目前
9. 流畅的；松散的

1. cartoon 2. fair 3. tape 4. tap 5. champion
6. finger 7. schoolmate 8. nowadays
9. flowing

【分析】本题考查英语重点单词的英汉对应，解题时需根据每个小题给出的中文释义，回忆平时积累的基础英语单词，找到对应的英文表达即可，这类题目侧重考查核心词汇的识记能力。
【解析】根据各中文释义，对应写出正确的英语单词：1. 动画片；漫画对应cartoon；2. 公平的；合理的；露天游乐场；集市对应fair；3. 磁带；录像带对应tape；4. 用（手指或脚）打节拍；轻敲；水龙头；轻拍对应tap；5. 冠军；捍卫对应champion；6. 手指对应finger；7. 同学对应schoolmate；8. 现在；目前对应nowadays；9. 流畅的；松散的对应flowing。
【答案】1. cartoon 2. fair 3. tape 4. tap 5. champion 6. finger 7. schoolmate 8. nowadays 9. flowing
【知识点】英语重点单词识记
【点评】本题为基础英语词汇题，考查核心词汇的英汉转换，难度较低，适合巩固学生的基础词汇积累。
【难度系数】0.8

二、重点短语
10. 光明正大
11. 用脚打节拍

10. fair and square 11. tap one's feet

【分析】本题为英语重点短语匹配题，需根据给出的中文释义，写出对应的英文固定短语，解题关键在于准确识记常用英语短语与中文含义的对应关系。
【解析】10. “光明正大”对应的英文固定短语为fair and square；11. “用脚打节拍”对应的英文固定短语为tap one's feet。
【答案】10. fair and square 11. tap one's feet
【知识点】英语固定短语
【点评】本题考查基础英语短语的识记，属于英语学习中的基础积累内容，难度较低，适合巩固短语知识。
【难度系数】0.8

三、重点句型
12. (2c)It me high mountains! 它让我想起了高山！
13. (2c)After Ziqi passed away, Boya was sad he broke his musical instrument into pieces. 子期去世后，伯牙悲痛万分，把他的乐器摔得粉碎。
14. (3a)At first, I was shy play in front of people. 起初，我太害羞了，不敢在别人面前演奏。

12. reminds; of 13. so; that 14. too; to

【分析】这几道题考查英语中常用的固定短语与句型，解题时需结合句意和语法规则匹配对应结构：第12题根据“让某人想起”的含义，需用固定短语remind sb of sth；第13题根据“悲伤到摔乐器”的结果逻辑，需用so...that...引导结果状语从句；第14题根据“害羞不敢演奏”的含义，需用too...to...的固定结构。
【解析】12. 固定短语remind sb of sth表示“使某人想起”，主语It为第三人称单数，时态为一般现在时，故动词用reminds；13. so...that...是结果状语从句的常用结构，意为“如此……以至于……”，符合语境；14. too...to...是固定结构，意为“太……而不能……”，后接动词原形，契合句意。
【答案】12. reminds; of 13. so; that 14. too; to
【知识点】固定短语搭配；结果状语从句；不定式结构
【点评】本题考查初中英语核心基础的固定搭配与句型，属于必掌握的语法知识，难度较低。
【难度系数】0.3

Ⅰ. 根据句意,选择正确的单词并用其适当形式填空

1. Be careful with the knife, or you may cut your .
2. Reading good books can open up your to new worlds.
3. My and I often share interesting stories after class.
4. We had great fun basketball on a sunny afternoon.
5. He dreamed of becoming an Olympic one day.

1. fingers 2. imagination 3. schoolmates
4. playing 5. champion

【分析】
本题为根据句意用所给单词的适当形式填空，解题思路是：先通读每个句子理解句意，再结合所给单词，依据语法规则（名词单复数、固定搭配、非谓语形式等）确定单词的正确形式，最后填入对应空格。
【解析】
1. 句意：小心那把刀，否则你可能切到你的手指。所给单词为finger，此处表示泛指“手指”，通常用复数形式，故填fingers。
2. 句意：读好书能开阔你通往新世界的想象力。所给单词imagination为不可数名词，无需变形，故填imagination。
3. 句意：我的同学经常在课后分享有趣的故事。所给单词为schoolmate，此处指多个同学，需用复数形式，故填schoolmates。
4. 固定搭配have fun doing sth.意为“做某事很开心”，所给单词play需变为动名词形式，故填playing。
5. 句意：他梦想有一天成为一名奥运冠军。所给单词champion为可数名词单数，符合语境，故填champion。
【答案】
1. fingers 2. imagination 3. schoolmates 4. playing 5. champion
【知识点】
名词单复数、固定搭配、名词词义
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合句意和简单语法变形即可解答，是初中英语常见的基础题型，侧重考查学生对词汇的掌握和基本语法的运用能力。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6.向那些默默奉献的人们致敬。
to the people who keep giving without a word.
7.他光明正大地赢得了这次重要比赛。
He won the important competition .
8.听着欢快的歌曲她忍不住用脚打节拍。
She can't help to the happy song.
9.我们无论何时都要尊重每一个人。
We should everyone at all times.
10.这种健康的生活方式正变得越来越受欢迎。
This healthy lifestyle is and .

6. Hats off 7. fair and square
8. tapping her feet 9. treat; with respect
10. getting more; more popular

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型，解题思路是：先准确理解每个句子的汉语含义，再回忆对应含义的英语常用固定短语、习语或搭配，最后结合句子的语法结构（如祈使句、非谓语动词形式、时态等）确定正确的英语表达形式，填入对应空格。
【解析】
6. “向……致敬”是固定短语Hats off，此处为祈使句，短语开头首字母大写，故填Hats off；
7. “光明正大地”对应习语fair and square，在句中作状语修饰动词won，符合语境；
8. “忍不住做某事”是固定搭配can't help doing sth，“用脚打节拍”为tap one's feet，结合主语she，故填tapping her feet；
9. “尊重某人”的表达为treat sb with respect，情态动词should后接动词原形，故填treat; with respect；
10. “变得越来越……”的结构为get more and more +形容词，此处用现在进行时，故填getting more; more popular。
【答案】
6. Hats off 7. fair and square 8. tapping her feet 9. treat; with respect 10. getting more; more popular
【知识点】
固定短语运用、固定搭配、汉译英
【点评】
本题考查英语基础的固定短语、习语及搭配的运用，属于汉译英基础题型，要求学生平时注重积累常用表达，结合句子语法规则完成填空，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.5