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读书不觉已春深 … 李晓霞
(2024·湖南娄底新化县中考模拟)
①在很多人眼里，读书是一件枯燥的事情。但枯燥的事情若是放在春天里去做，也会变得无比美妙。
②古人有云：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在春天里读书，对于喜欢读书的人而言，绝对是一种享受。捧一本书坐在春光里，让求知的目光在字里行间畅游，其情其景，自是妙不可言；春风习习，任思绪在书里书外飞翔，其姿其态，当属惬意无限。
③常听朋友抱怨，说自己的年龄大了，再怎么读书都还是个记不住。而我想说的是，读书一定要有一颗纯粹之心，千万不要有任何的思想顾虑或精神负担。因为，书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的。
④还有朋友向我吐槽，说再怎么努力都写不出好文章，想写出一篇好文章简直比生个孩子都要困难。其实，文章不是光凭努力就能写出来的，它是书读多了之后的一个自然流淌；而读书又是个慢功夫，不可能出现看了几篇文章就能出口成章的神效，也不会收到读上几本书就能下笔如有神的奇果。读书是一个润物细无声的过程，只要有了量的积累，必然会有一个质的飞跃。抱着“只问耕耘，不问收获”的心态去读书，总有一天能够“出口成章”“下笔有神”。而且，读万卷书后写出的文章，必然是字字珠玑、句句锦绣。
⑤读什么书、如何去读，是让许多人经常困惑的问题。
⑥热爱读书的人，总能从书中寻找到无穷的乐趣，并且能获得生活的动力和前行的勇气。一个喜欢读书的人，不管身处逆境还是顺境，都能够拥有“宠辱不惊，看庭前花开花落”的淡然心态；一个喜欢读书的人，不管是身在幼年还是时至迟暮，也不管其年方几何，他的生命必然是“时时有诗意，处处皆春季”。
⑦读书的好处很多，它可以让人变得很单纯、活得很快乐；可以让人精神独立、思想丰盈；还可以让人心胸更开阔、眼界更高远。读书也许改变不了生命的长度，但一定可以增加生命的厚度；它可以让人避免很多是非，不至于陷入家长里短的泥淖中；它能让人在面对柴米油盐的俗常生活时，还能拥有风花雪月的高雅情怀……一人读书，塑造的是自身；人人读书，改变的是社会。
⑧有道是，书香绕身，不惧双鬓雪染；有书为伴，任其沧海桑田。
(选自《山西日报》，有删改)
1. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2 分)(
A. 本文引用诗句“读书不觉已春深”作为标题，使语言生动形象、新颖别致，激发读者阅读的兴趣。
B. 第②段中画横线的部分，描绘了春日读书的美好画面，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
C. 第⑤段中的加点词“通常”是“一般”“常常”的意思，用在此处体现了议论文语言的严密性，不能删去。
D. 第⑦段画线句中三个“可以”后的内容顺序不能任意调整，它们之间存在着“生活—思想—境界”的由浅入深的客观逻辑性，符合人们的认知规律。
2. 请根据你对文章的理解，回答下列问题。(6 分)
(1)从论证方法的角度为第③段中画波浪线的句子作批注。
一个长期坚持读书的人，如久居花室的花匠，虽身染花香却并不自知，但每当他从旁人面前经过时，人人都能闻到从他身上散发出来的幽幽花香。
(2)下面这句话能否作为第④段的道理论据？请简述理由。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
3. 阅读全文，根据提示填空，完成对本文论述思路的梳理。(3 分)
(2024·湖南娄底新化县中考模拟)
①在很多人眼里，读书是一件枯燥的事情。但枯燥的事情若是放在春天里去做，也会变得无比美妙。
②古人有云：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在春天里读书，对于喜欢读书的人而言，绝对是一种享受。捧一本书坐在春光里，让求知的目光在字里行间畅游，其情其景，自是妙不可言；春风习习，任思绪在书里书外飞翔，其姿其态，当属惬意无限。
③常听朋友抱怨，说自己的年龄大了，再怎么读书都还是个记不住。而我想说的是，读书一定要有一颗纯粹之心，千万不要有任何的思想顾虑或精神负担。因为，书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的。
一
个
长
期
坚
持
读
书
的
人
，
如
久
居
花
室
的
花
匠
，
虽
身
染
花
香
却
并
不
自
知
，
但
每
当
他
从
旁
人
面
前
经
过
时
，
人
人
都
能
闻
到
从
他
身
上
散
发
出
来
的
幽
幽
花
香
。所以，读书只管去读就好。只要摒弃杂念，抱着修身养性的目的去读书，只要心无旁骛、专心致志、一心一意地去读书，每一个人都能成为“腹有诗书气自华”的饱学之士。④还有朋友向我吐槽，说再怎么努力都写不出好文章，想写出一篇好文章简直比生个孩子都要困难。其实，文章不是光凭努力就能写出来的，它是书读多了之后的一个自然流淌；而读书又是个慢功夫，不可能出现看了几篇文章就能出口成章的神效，也不会收到读上几本书就能下笔如有神的奇果。读书是一个润物细无声的过程，只要有了量的积累，必然会有一个质的飞跃。抱着“只问耕耘，不问收获”的心态去读书，总有一天能够“出口成章”“下笔有神”。而且，读万卷书后写出的文章，必然是字字珠玑、句句锦绣。
⑤读什么书、如何去读，是让许多人经常困惑的问题。
通
常
所说的读书，指的都是读古籍、读经典、读名著，而不是阅读那些鸡汤类的文章，也不是去读那些碎片式的文字，更不是拿着手机进行浅表性的所谓的阅读。读书要识其字、断其义、知其人(所涉人物)、通其典(所列典故)、解其事(相关事件)，而不是浮光掠影、走马观花，更不是囫囵吞枣、不求甚解。书读得越多，越感觉自己知之甚少；书读得越多，越感觉到自己的浅薄。书读得多了，那些书中的知识，就会变成自己不必亲身经历就能拥有的阅历；书读得多了，每一本书都会变成铺路的砖石，脚下的道路便会无限延伸。⑥热爱读书的人，总能从书中寻找到无穷的乐趣，并且能获得生活的动力和前行的勇气。一个喜欢读书的人，不管身处逆境还是顺境，都能够拥有“宠辱不惊，看庭前花开花落”的淡然心态；一个喜欢读书的人，不管是身在幼年还是时至迟暮，也不管其年方几何，他的生命必然是“时时有诗意，处处皆春季”。
⑦读书的好处很多，它可以让人变得很单纯、活得很快乐；可以让人精神独立、思想丰盈；还可以让人心胸更开阔、眼界更高远。读书也许改变不了生命的长度，但一定可以增加生命的厚度；它可以让人避免很多是非，不至于陷入家长里短的泥淖中；它能让人在面对柴米油盐的俗常生活时，还能拥有风花雪月的高雅情怀……一人读书，塑造的是自身；人人读书，改变的是社会。
⑧有道是，书香绕身，不惧双鬓雪染；有书为伴，任其沧海桑田。
(选自《山西日报》，有删改)
1. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2 分)(
B
)A. 本文引用诗句“读书不觉已春深”作为标题，使语言生动形象、新颖别致，激发读者阅读的兴趣。
B. 第②段中画横线的部分，描绘了春日读书的美好画面，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
C. 第⑤段中的加点词“通常”是“一般”“常常”的意思，用在此处体现了议论文语言的严密性，不能删去。
D. 第⑦段画线句中三个“可以”后的内容顺序不能任意调整，它们之间存在着“生活—思想—境界”的由浅入深的客观逻辑性，符合人们的认知规律。
2. 请根据你对文章的理解，回答下列问题。(6 分)
(1)从论证方法的角度为第③段中画波浪线的句子作批注。
一个长期坚持读书的人，如久居花室的花匠，虽身染花香却并不自知，但每当他从旁人面前经过时，人人都能闻到从他身上散发出来的幽幽花香。
比喻论证（1分），把一个长期坚持读书的人比作久居花室的花匠（1分），生动形象地论证了“书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的”这一观点，从而有力论证了本文的中心论点（1分）。
(2)下面这句话能否作为第④段的道理论据？请简述理由。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
不能（1分）。这句话的大意是“读过的经典要一遍遍地再去诵读，读熟并深入思考后，自然就会明了其中的含义”（1分），与第④段“读书要经过量的积累才有质的飞跃”的观点不一致（1分）。
3. 阅读全文，根据提示填空，完成对本文论述思路的梳理。(3 分)
答案
1. 参考答案 B
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：理解；分析；不正确→考查辨析文章内容
【解题思路】 第一步，通读文章，理解文章内容；第二步，根据各项表述的要点，在文中寻找相关内容；第三步，将选项表述与文中相关内容进行比对分析，判断选项正误。
【据题精析】 B.根据第②段中的“古人有云：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”和画横线部分中的“在春天里读书，对于喜欢读书的人而言，绝对是一种享受”可知，作者意在强调春天读书的好处，而不是表达作者对春天的喜爱与赞美。故本项表述错误。
2.（1）参考答案 比喻论证（1分），把一个长期坚持读书的人比作久居花室的花匠（1分），生动形象地论证了“书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的”这一观点，从而有力论证了本文的中心论点（1分）。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：论证方法；批注→考查分析论证方法及其作用
【解题思路】 第一步，阅读第③段中画波浪线的句子；第二步，抓住关键内容，判断画波浪线句子运用的论证方法；第三步，结合具体内容，分析运用这一论证方法的作用。
【据题精析】 根据“一个长期坚持读书的人，如久居花室的花匠，虽身染花香却并不自知，但每当他从旁人面前经过时，人人都能闻到从他身上散发出来的幽幽花香”可知，这里将一个长期坚持读书的人比作久居花室的花匠，是运用了比喻论证，使论证更形象，更利于读者理解。结合第③段中的“因为，书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的”可知，这里运用比喻论证，论证了一个长期坚持读书的人将会在不知不觉中受到书的影响而被塑造和改变，从而论证了中心论点。◆答题公式分析论证方法及其作用=论证方法+作用
（2）参考答案 不能（1分）。这句话的大意是“读过的经典要一遍遍地再去诵读，读熟并深入思考后，自然就会明了其中的含义”（1分），与第④段“读书要经过量的积累才有质的飞跃”的观点不一致（1分）。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：道理论据；理由→考查分析论据与论点的关系
【解题思路】 第一步，阅读题干中的句子，分析其表达的主要观点；第二步，阅读第④段，明确其论点；第三步，判断“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”能否支撑第④段的论点，并简述理由。
【据题精析】 “旧书不厌百回读，熟读深思子自知”意为“读过的经典要一遍遍地再去诵读，读熟并深入思考后，自然就会明了其中的含义”，强调的是反复诵读的重要性。根据第④段中的“读书是一个润物细无声的过程，只要有了量的积累，必然会有一个质的飞跃”可知，本段主要论述的是读书要经过量的积累，才有质的飞跃，强调的是读万卷书的重要性。由此可知，题干所给的这句话与第④段表达的观点不一致，因此不能作为第④段的道理论据。
3. 参考答案 （1）读书要有一颗纯粹之心，不能有思想顾虑或精神负担 （2）读书要经过量的积累，才有质的飞跃 （3）启发、呼吁人们要以书为伴，热爱读书
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：论述思路；梳理→考查分析论证思路
【解题思路】 第一步，根据题干中的信息，确定答题区间；第二步，结合具体内容，概括作答。
【据题精析】 根据题干中的“第③段”“第④段”“第⑧段”可分别确定三个空的答题区间。根据第③段中的“读书一定要有一颗纯粹之心，千万不要有任何的思想顾虑或精神负担”、第④段中的“读书是一个润物细无声的过程，只要有了量的积累，必然会有一个质的飞跃”可分别概括出第（1）空和第（2）空的答案。根据第⑧段“有道是，书香绕身，不惧双鬓雪染；有书为伴，任其沧海桑田”可知，第⑧段强调了读书的积极意义，意在启发、呼吁人们要以书为伴，热爱读书，养成读书的好习惯。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：理解；分析；不正确→考查辨析文章内容
【解题思路】 第一步，通读文章，理解文章内容；第二步，根据各项表述的要点，在文中寻找相关内容；第三步，将选项表述与文中相关内容进行比对分析，判断选项正误。
【据题精析】 B.根据第②段中的“古人有云：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”和画横线部分中的“在春天里读书，对于喜欢读书的人而言，绝对是一种享受”可知，作者意在强调春天读书的好处，而不是表达作者对春天的喜爱与赞美。故本项表述错误。
2.（1）参考答案 比喻论证（1分），把一个长期坚持读书的人比作久居花室的花匠（1分），生动形象地论证了“书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的”这一观点，从而有力论证了本文的中心论点（1分）。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：论证方法；批注→考查分析论证方法及其作用
【解题思路】 第一步，阅读第③段中画波浪线的句子；第二步，抓住关键内容，判断画波浪线句子运用的论证方法；第三步，结合具体内容，分析运用这一论证方法的作用。
【据题精析】 根据“一个长期坚持读书的人，如久居花室的花匠，虽身染花香却并不自知，但每当他从旁人面前经过时，人人都能闻到从他身上散发出来的幽幽花香”可知，这里将一个长期坚持读书的人比作久居花室的花匠，是运用了比喻论证，使论证更形象，更利于读者理解。结合第③段中的“因为，书对一个人的塑造和改变，是在不知不觉中进行的”可知，这里运用比喻论证，论证了一个长期坚持读书的人将会在不知不觉中受到书的影响而被塑造和改变，从而论证了中心论点。◆答题公式分析论证方法及其作用=论证方法+作用
（2）参考答案 不能（1分）。这句话的大意是“读过的经典要一遍遍地再去诵读，读熟并深入思考后，自然就会明了其中的含义”（1分），与第④段“读书要经过量的积累才有质的飞跃”的观点不一致（1分）。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：道理论据；理由→考查分析论据与论点的关系
【解题思路】 第一步，阅读题干中的句子，分析其表达的主要观点；第二步，阅读第④段，明确其论点；第三步，判断“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”能否支撑第④段的论点，并简述理由。
【据题精析】 “旧书不厌百回读，熟读深思子自知”意为“读过的经典要一遍遍地再去诵读，读熟并深入思考后，自然就会明了其中的含义”，强调的是反复诵读的重要性。根据第④段中的“读书是一个润物细无声的过程，只要有了量的积累，必然会有一个质的飞跃”可知，本段主要论述的是读书要经过量的积累，才有质的飞跃，强调的是读万卷书的重要性。由此可知，题干所给的这句话与第④段表达的观点不一致，因此不能作为第④段的道理论据。
3. 参考答案 （1）读书要有一颗纯粹之心，不能有思想顾虑或精神负担 （2）读书要经过量的积累，才有质的飞跃 （3）启发、呼吁人们要以书为伴，热爱读书
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：论述思路；梳理→考查分析论证思路
【解题思路】 第一步，根据题干中的信息，确定答题区间；第二步，结合具体内容，概括作答。
【据题精析】 根据题干中的“第③段”“第④段”“第⑧段”可分别确定三个空的答题区间。根据第③段中的“读书一定要有一颗纯粹之心，千万不要有任何的思想顾虑或精神负担”、第④段中的“读书是一个润物细无声的过程，只要有了量的积累，必然会有一个质的飞跃”可分别概括出第（1）空和第（2）空的答案。根据第⑧段“有道是，书香绕身，不惧双鬓雪染；有书为伴，任其沧海桑田”可知，第⑧段强调了读书的积极意义，意在启发、呼吁人们要以书为伴，热爱读书，养成读书的好习惯。
