一、比一比,写一写。
口
田
日
目
耳
手
口
田
日
目
耳
手
答案
口、田、日、目、耳、手
解析
这是一年级的形近字对比书写练习,需要小朋友认清每个生字的字形,区分几组形近字的笔画差异,在田字格里工整规范地写出对应的汉字。
二、数一数,填一填。
“七”共有()笔,第1笔是()。
“火”共有()笔,第2笔是()。
“禾”共有()笔,第3笔是()。
“六”共有()笔,第4笔是()。
“七”共有()笔,第1笔是()。
“火”共有()笔,第2笔是()。
“禾”共有()笔,第3笔是()。
“六”共有()笔,第4笔是()。
答案
2、一;4、丿;5、∣;4、丶
解析
本题考查一年级上册汉字的笔画与笔顺知识点,我们对照规范汉字笔顺逐个确认:
1. “七”的笔顺为横、竖弯钩,总共2笔,第一笔是横;
2. “火”的笔顺为点、撇、撇、捺,总共4笔,第二笔是撇;
3. “禾”的笔顺为撇、横、竖、撇、捺,总共5笔,第三笔是竖;
4. “六”的笔顺为点、横、撇、点,总共4笔,第四笔是点。
1. “七”的笔顺为横、竖弯钩,总共2笔,第一笔是横;
2. “火”的笔顺为点、撇、撇、捺,总共4笔,第二笔是撇;
3. “禾”的笔顺为撇、横、竖、撇、捺,总共5笔,第三笔是竖;
4. “六”的笔顺为点、横、撇、点,总共4笔,第四笔是点。
三、照样子,连一连。

答案
火连第一幅火苗形状的古象形字;川连第二幅三道水纹形状的古象形字;人连第四幅侧身人形的古象形字;日连第五幅带圆点的圆形太阳形状的古象形字;口连第六幅嘴巴形状的古象形字;木连第七幅树木形状的古象形字;月连第八幅月牙形状的古象形字。
解析
这是象形字匹配练习题,我们可以根据每个汉字对应的古象形字的外形特点来连线:“火”的古象形字像跳动的火苗,“川”的古象形字像流动的河水,“人”的古象形字像侧身站立的人,“日”的古象形字像圆形的太阳,“木”的古象形字像长着枝干根须的树木,“月”的古象形字像弯弯的月牙,“口”的古象形字像张开的嘴巴,对照外形一一对应连线即可。
四、听老师读谜语,猜一猜。
两棵小树十个杈,
不长叶子不开花。
能写会算还会画,
天天干活不说话。

两棵小树十个杈,
不长叶子不开花。
能写会算还会画,
天天干活不说话。
答案
手
解析
我们逐句理解谜语内容:“两棵小树十个杈”对应我们的两只手一共有十根手指,就像小树的枝杈;手可以用来写字、计算、画画,能帮我们做很多事也不会说话,完全符合谜面的描述,由此猜出谜底。
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