自主阅读
寒梅
林旭华
淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧索沉寂。
转过花园的弯角,蓦地,我的眼前一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬(qiú)枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。枝丫分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。
每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的,娇羞颔(hàn)首,豆蔻(kòu)芳华;绽放的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天空,驱散了寒意。太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情,我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的激情与风采,让我震撼,并顿生深深的敬意。
倏地,吹来一阵寒风,"簌簌簌",我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头,但见一大片粉红色花瓣飘洒而下。花瓣很轻,像蝉翼一样,轻盈地飞扬着;花瓣很小,如同小小的雪花从枝头飞起在空中翻转,又落到地面上;花瓣很薄,堆积成一堆,蜷缩成一团,很快铺就了一地密集的落红。
哦,是寒梅洒落的花瓣雨!
寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿烂绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知,生命的意义不只在于绽放时的激情与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能以另一种形态绽放生命的精彩。
盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
(有删改)
1.不同阶段的梅花呈现了不同的特点,结合第4、5自然段的内容填一填。
生命阶段: 含苞的梅花 → ① → ②
特点: ③ ④ 轻柔;落在地上

2.第2自然段中"我的眼前一亮"是因为 。
3.第5自然段画横线的句子写出了花瓣 的特点。请仿照画线句子的写法,写一种事物。
4.下列说法中,不正确的一项是()。
A.作者从寒梅盛放的姿态中感受到蓬勃旺盛的生命力。
B.文章刻画枝头盛放和飘落的梅,从不同状态展现梅花独特的风韵。
C.寒梅傲然挺立的风采震撼了作者,使作者内心生出深深的敬意。
D.作者多处运用对比手法,凸显冬日中梅花独特的风骨与生机。

1. ①绽放的梅花 ②飘落的梅花
③娇羞颔首,豆蔻芳华
④犹如一大团粉红色的火焰
2. 乔木绿叶褪尽,光秃秃呆立着,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂(或:在萧索沉寂的花园中,看到一树傲然绽放的寒梅)
3. 很轻、很小、很薄(轻、小、薄)
示例:天空中的云彩,就像是大自然的调色盘,随时变换着形状和色彩。有时候,它们像轻盈的羽毛飘浮在天空中,仿佛给世界披上了一层梦幻的面纱;有时候,它们又像是翻涌的波涛,汹涌澎湃,给人一种壮观的感觉;有时候,它们像是一朵朵棉花糖,让人忍不住想去触摸。
4. D