2026年语文作业七年级上册人教版宁夏专版第156页答案
[感人故事我来讲]
灯光如月,温暖人心。忆四娘,那若月的灯光,照亮我前行的路,温暖我逝去的岁月。
灯光若月
泉 涌
①距清明还有一些时日,清明雨急不可待地就到了,淅淅地,惹得街头两旁树叶乱舞——一些飘落在地面,一叶叠着一叶,把人们对先辈的思念织得愈发细致了些,紧密了些。
②我突然忆起去世二十多年的四娘来。她像一块朴实的土地,又像曾经点亮夜色的那束若月的灯光,一生除了繁衍生息和照亮他人,没有传奇。
③四爷是当地有名的裁缝,做的多是些制作衣服的活计,家里家外的大小事儿全压在了四娘的身上。四娘体形单薄,个子不高,身体也不是太好,但一年四季天不亮就起床,下地耕田、砍柴做饭、种菜喂猪、照顾孩子,把家里打理得井然有序。自我记事起,四娘从未脱离过田土,粗糙的双手迸裂着一条条细线大小的口子,像一些黑色的线虫爬在上面。即便如此,四娘也从未感到委屈、发过牢骚,脸上始终扬着笑容。
④四娘家住新屋院子,到水田,有一二里路远的垄沟。为了让粮食收成好些,四娘将一担担牛粪、猪屎等肥料在畚箕里垒了又垒,有时甚至垒到了畚箕的中央,再运到田里。沉重的担子压得她更加矮小,走在田埂上,踉踉跄跄,远看似一个小土堆在移动。
⑤我十岁那年的一天傍晚,从竹子坨挑稻草回家,在新屋院子歇脚。四娘也刚好忙完田里的事回到家中,准备剁猪草煮猪食挑井水。
堂哥立国、新国想上前帮忙,被四娘断然制止。“你们到背后赛枞山上去安安心心读书,屋里的事不用你们插手。”说完又对我说:“小毛,你也跟哥哥们一起到山上去看看书,晚上到这里吃了饭再回家。”自从堂哥治国考上大学后,四娘这个传统的农村妇女对文化有了自己的理解,也有了自己的梦想。
⑥赛枞山上全是硕大的枞树,一棵紧挨一棵,夕阳在针状的树叶上铺了一层金光,树叶间金光又漏在地上,犹如生出了一些珍珠。晚风吹来,树叶发出“呼”“呼”的波浪声,加上山林里鸟儿的扑腾声,堂哥们的读书声,好多次我就“醉”在这样的环境里。
⑦入夜,四娘依然催促堂哥们到屋里学习,并提醒把煤油灯拨亮些,别伤了眼睛。厢房里,四娘却在昏黄、微弱的灯光下,帮着四爷在衣物上一针一针认真地缝着扣眼。四娘把头几乎贴在了煤油灯边,粗糙的右手中,细长的缝衣针不停地在衣物上穿梭着。
⑧不知过了多久,四娘起身,拿了家中那盏唯一的马灯,坚持送我回家。出门前,她小心地将头靠近马灯边,双眼透过玻璃灯罩,全神地看着马灯的灯芯,右手一点点转动小圆轴,直到灯芯露出一定的长度,这样一来,相比要费煤油得多。“啪”的一声,火柴划过的声音响起,房间里瞬间亮堂了许多。
⑨没有月亮的夜晚,山村里伸手不见五指,在屋中还明亮的灯光一到室外,瞬间就暗淡了下来,也照不了多远。新屋院子到我家里有一里多路,全是田间小道,有些地方一侧是落差十多米的水田或池塘,一脚踩空,极可能滑落下去。一路上,四娘不停地提醒我“慢点”“踩稳点”。或许是因为年幼视力好,或许是习惯了山村的夜色,那晚的灯光,比圆月发出的光更加明亮,田间的小路也更加清晰。
⑩我到家后,四娘执灯仍站在屋门外,“小毛,你进屋后我再走”。我关上门后,进到后堂屋,一些光亮从窄小的窗户穿了进来,像极了月光。
⑪“灯光恰似月,人面并入春。”十数年来,那抹如月的灯光让堂哥们悉数走出了大山,我也离开了老家。
⑫随着岁月的流逝,许多过去的事儿在我的记忆中渐渐模糊,甚至遗忘,但那夜的煤油灯光却温暖了我的世界。有的时候,一个人走在漆黑的夜路上,特别希望前面有一处灯光,哪怕它看起来是那么微弱、暗淡,却如皎洁的月光。
(选自《达州日报》,有删改)
17.第①段中“织”字用得非常精妙,请作分析。
18.请从修辞角度赏析第③段中画线的句子。
粗糙的双手迸裂着一条条细线大小的口子,像一些黑色的线虫爬在上面。
19.第⑥段写“好多次我就‘醉’在这样的环境里”。请说说“我”因何而“醉”。
20.请结合文章内容,说说四娘是一个怎样的人。
21.请分析文章最后一段的作用。

答案

17. “织”本义是用丝、麻、棉、毛等物编制物品,在这里化抽象为具体,表现出人们思念之细、思念之深,引出下文“我”对去世的四娘的回忆。
18. 运用比喻,将手上的口子比作“线虫”,写出了四娘劳作的艰辛,表达“我”对她繁重劳作的怜惜与心疼。
19. “醉”指沉醉、陶醉。“我”沉醉于山林间夕阳映照下的美景,还有耳边听到的树叶声、鸟鸣声,还有堂哥的读书声,山林的一切让“我”可以暂时避开繁重的农活,还能读书学习,这让“我”的心情得到放松,感到自由自在。
20. ①勤劳能干,她把家里家外打理得井然有序;②积极乐观,繁重的农活没有压垮她,她始终保持着微笑;③关心家人,不让孩子插手屋里的事,让他们安心读书,帮四爷缝补衣服;④热心善良,留“我”在家吃晚饭,天黑后,害怕路上有危险,一直打着灯送“我”进屋才走。
21. 结构上:照应标题,与开头写“我”回忆起四娘的内容相照应,总结全文。内容上:点明文章中心,赞美四娘的善举和鼓励“我”用功学习,就好像漆黑路上的灯光一样,如月般皎洁,照亮了“我”前行的路,为“我”指引方向,让“我”走出大山,走向外面,而且温暖了“我”的心灵,表现出“我”对四娘的怀念和感激。