一、阅读《爸爸的计划》，补充思维导图。
题目
爸爸的计划
中心意思
①
怎样一步步表达中心意思
一般性罗列：爸爸给每个人订的计划
选取两个典型事例：爸爸执行计划一丝不苟
②
③
重点事例具体写：为“我”制订暑假计划

① 爸爸爱订计划
② 每天定时开关气窗
③ 按时作息

二、下列对《小站》一文的分析不正确的一项是()。

A.例文围绕小站“小而精心”从不同方面进行具体描写。
B.例文注重观察顺序，先局部近赏，再远观概貌，后又整体欣赏。
C.例文近距离描写小站设施与所见景象，从多个角度具体描写小站的“小”。
D.例文最后两段通过与周围景色的对比，点出小站虽小，却设计精心，带给旅客温暖的春意。

B

三、写作“阅读小达人，我为你点赞”时，下列选材不合适的一项是()。

A.把班级图书角的卫生搞得干干净净。
B.每逢节假日，图书馆里总少不了他的身影。
C.每次阅读后，不是批注就是写读书笔记，总能留下阅读的痕迹。
D.阅读兴趣广泛，很多名著都看过了，很多书中的情节都能熟练讲出来。

A

四、贝贝计划以“寻绿之旅”为题，记录并分享一场宁夏“绿色盛宴”。下面是她选取的材料，请你判断哪些材料可以用来表达中心意思，在括号里打“√”。
()1.欣赏银川阅海国家湿地公园环湖步道绿意盎然的湿地风光。
()2.与偶遇的朋友们进行了一场徒步竞赛。
()3.搭乘环保型电动观光车游览银川花博园。
()4.徜徉于凤凰公园的“绸李花径”，目睹智能灌溉系统对花卉、草地进行精细养护。
()5.扫描贺兰山东麓生态防护林里新植树苗的二维码标签，体验后台如何进行精确管理。
()6.偶然间加入了一场“倡导节能减排，守护宁夏绿水青山”的环保公益活动。
()7.探访银川商场内的“垂直绿植墙”，听人介绍其独特的环保举措。

1. √
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