2026年配套综合练习甘肃九年级化学上册科学版第16页答案
8.某兴趣小组开展了关于人体吸入空气和呼出气体成分探究,按照如图1所示连接实验装置。塑料袋中充有少量空气,一段时间后向塑料袋中吹入一定量呼出气体。利用氧气浓度传感器和二氧化碳浓度传感器测定塑料袋中气体浓度的变化,测定结果如图2所示。下列说法不正确的是 (
C
)



A.曲线②代表人呼出气体中二氧化碳的含量
B.35s时开始向塑料袋中吹入呼出气体
C.人呼出气体中二氧化碳含量高于氧气
D.人呼出气体中含量最多的是氮气

答案

8. C

解析

【分析】
首先明确实验逻辑:人体呼吸消耗氧气、产生二氧化碳,因此呼出气体中氧气浓度降低、二氧化碳浓度升高。结合曲线变化,35s前塑料袋内是初始空气,氧气浓度高、二氧化碳浓度低;35s后吹入呼出气体,氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升,故曲线①为氧气浓度变化,曲线②为二氧化碳浓度变化。再逐一分析选项:A选项根据曲线变化判断气体种类;B选项根据曲线突变时间判断吹入呼出气体的时间;C选项需明确呼出气体中氧气和二氧化碳的实际含量;D选项回忆呼出气体中含量最多的气体。
【解析】
1. 曲线判断:35s后曲线②浓度升高,符合呼出气体中二氧化碳含量增加的特点,故曲线②代表二氧化碳含量,A选项正确;
2. 吹入时间:35s时曲线①(氧气)开始下降、曲线②(二氧化碳)开始上升,说明此时开始向塑料袋中吹入呼出气体,B选项正确;
3. 呼出气体成分含量:人体呼出气体中,氧气体积分数约为16%,二氧化碳体积分数约为4%,因此二氧化碳含量低于氧气,C选项错误;
4. 氮气含量:氮气不参与人体呼吸作用,空气中氮气含量最高,故呼出气体中含量最多的是氮气,D选项正确。本题要求选不正确的选项,故答案为C。
【答案】C
【知识点】人体吸入与呼出气体成分探究、气体浓度变化分析
【点评】本题结合传感器实验的浓度曲线,考查呼出气体的成分差异,需要学生掌握呼吸作用的气体变化规律及呼出气体中各成分的实际含量,属于基础探究题,难度适中。
【难度系数】0.6
9.建立模型是化学学习的重要方法,下列化学模型中错误的是 (
D
)

答案

9. D

解析

【分析】
要判断各化学模型是否正确,需逐一分析对应化学概念的关系:
1. 选项A:空气按体积计算,氮气约占78%、氧气约占21%、其他气体和杂质约占1%,该模型符合空气成分的事实,正确。
2. 选项B:物质根据组成物质的种类,分为混合物和纯净物,二者是并列关系,该模型正确。
3. 选项C:物质的三态为气态、液态、固态,该模型准确表示了物质的状态分类,正确。
4. 选项D:物理变化是无新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化,二者是并列关系,并非包含关系,该模型将化学变化包含在物理变化中,错误。
【解析】
逐一分析各选项模型:
A选项:空气体积分数的比例与模型一致,正确。
B选项:物质分为混合物和纯净物,二者为并列关系,模型正确。
C选项:物质三态(气态、液态、固态)的分类符合模型,正确。
D选项:物理变化和化学变化是并列关系,不存在包含关系,该模型错误。
【答案】
D
【知识点】
物质的变化、物质分类、空气的组成
【点评】
本题考查化学模型的正误判断,需准确掌握相关化学概念的逻辑关系,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
10.阅读下面的短文,回答问题。
20世纪二三十年代以后人类合成的氟利昂被广泛使用在家用冰箱和空调制冷、塑料的发泡剂等领域。氟利昂大致分为氯氟烃(简称CFC)类、氢氯氟烃(HCFC)类、氢氟烃(HFC)类三类。

三氯一氟甲烷(别名R11、氟利昂11)101kPa时具有如下性质:

在地球环境危机中臭氧层被破坏、气候变化异常直接与氟利昂的排放有关,尤其是CFC类型,如R11等,排放到大气中的大量氟利昂会导致臭氧含量下降,而臭氧能吸收到达地球的太阳辐射中99%的紫外线,强紫外辐射会增加人体患皮肤癌、白内障和免疫缺损症的发生率并能危害农作物和水生生态系统。
在《蒙特利尔议定书》中,CFC类因对臭氧层有破坏作用,被列为一类受控物质;HCFC类物质的臭
氧破坏系数仅为R11的百分之几,被视为CFC类物质的最重要过渡性替代物质;HFC类对臭氧层破坏系数为0,但其气候变暖潜能值很高,《蒙特利尔议定书》没有规定其使用期限,在《联合国气候变化框架公约》京都协议书中被定性为温室气体。
(1)氟利昂属于
混合物
(填物质类别),氟利昂运用比例最高的领域是
制冷剂
。
(2)写出R11的一条物理性质:
无色、有味(合理即可)
。
(3)氟利昂中对臭氧层没有破坏作用的是
HFC
类,但其大量使用会对空气造成的影响是
加剧温室效应
。
(4)为保护臭氧层,我们可以采取的措施有
用对臭氧层无害的制冷剂(合理即可)
。

答案

10. (1)混合物 制冷剂
(2)无色、有味(合理即可)
(3)HFC 加剧温室效应
(4)用对臭氧层无害的制冷剂(合理即可)

解析

【分析】本题为信息提取类题目,需仔细阅读短文,从短文中对应问题的相关描述中提取关键信息,结合化学基本概念(如物质类别、物理性质等)进行解答。具体思路:(1)根据氟利昂的分类判断物质类别,从其应用领域找比例最高的;(2)明确物理性质的定义,从R11的性质描述中选取符合的;(3)根据各类氟利昂对臭氧层的破坏情况,确定无破坏的类别,再结合其性质判断对空气的影响;(4)从减少氟利昂危害的角度,提出合理措施。
【解析】(1)氟利昂分为CFC、HCFC、HFC三类,由多种物质组成,属于混合物;短文提到氟利昂广泛使用在家用冰箱和空调制冷等领域,故运用比例最高的是制冷剂。(2)物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质,从R11的性质中可选取如无色、有味等(合理即可)。(3)短文指出HFC类对臭氧层破坏系数为0,故对臭氧层无破坏的是HFC类;HFC类是温室气体,大量使用会加剧温室效应。(4)保护臭氧层可采取使用对臭氧层无害的制冷剂等合理措施。
【答案】(1)混合物;制冷剂 (2)无色、有味(合理即可) (3)HFC;加剧温室效应 (4)用对臭氧层无害的制冷剂(合理即可)
【知识点】物质分类、物理性质、化学与环境保护
【点评】本题以氟利昂的相关信息为载体,考查学生从材料中提取关键信息的能力,属于化学与生活的基础应用题型,难度较低,注重基础知识的落实和信息处理能力的考查。
【难度系数】0.8