2026年奔跑吧天天练二年级语文上册人教版第29页答案
①我会用“√”给下列加点字选择正确的读音。
大家都夸小西是个能干(gān gàn)的好(hǎo hào)孩子，他不仅十分(fēn fèn)好(hǎo hào)学，还会帮父母做家务。

答案

1. gàn hǎo fēn hào
归纳总结 “干”字的读音
表示“事物的主体,重要的部分”或“做,搞”时,读“gàn”;其他情况一般读“gān”。
“好”字的读音
表示“爱,喜欢”时,读“hào”;其他情况一般读“hǎo”。
“分”字的读音
表示“成分”“名位、职责、权利的限度”时,读“fèn”;其他情况一般读“fēn”。
② 我会拼一拼，写一写。
七月 fèn
份
，人们会把葡萄的 zhī yè
枝
叶
去掉，有的运到
chéng shì
城
市
，有的放在 dìng
钉
着木架、四壁有 xiǎo kǒng
小
孔
的晾房。

答案

2. 份 枝叶 城市 钉 小孔
解析 注意“份”不要写成“分”。
③（新材料）我会照样子，写一写。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
新疆“中国农民丰收节”活动现场的前台摆满了水果，有红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的杏子……
五颜六色,诱人极了
。

答案

3. 示例:五颜六色,诱人极了
技法点拨 仿写先列举后归纳的句式
★分析原句结构:原句先用“有……”的句式列举事物,将内容写具体;然后用归纳的方式,总结事物的特点。
★联想合适内容:结合仿句中的场景,联想具体活动或事物。
★准确概括特点:根据联想的内容,选择恰当的词语概括,组织句子。
④根据课文内容,选择序号完成下图。
①五光十色
②非常有名
③种类繁多
④热情好客
葡萄沟
水果 (
③
)
葡萄 (
①
)
老乡 (
④
)
葡萄干 (
②
)
好地方

答案

4. 从上到下:③ ① ④ ②
⑤（新考法）请你为老乡们的葡萄干设计一则广告语，填一填。
新疆吐鲁番的葡萄干颜色(
鲜艳
),味道(
甘甜
),在(
晾房
)里制成,没有添(tiān)加剂(jì),好吃不贵,健康美味,欢迎选购(gòu)!

答案

5. 示例:鲜艳 甘甜 晾房
解析 本题考查学生综合运用所学知识的能力。结合课文内容和课外知识填写合适的词语即可。