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6. 关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是()
A. 节日的夜晚,装扮小树的小彩灯是串联的
B. 道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C. 家庭电路中,电视机与照明灯是并联的
D. 教室内由一个开关控制的两盏日光灯是并联的
A. 节日的夜晚,装扮小树的小彩灯是串联的
B. 道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C. 家庭电路中,电视机与照明灯是并联的
D. 教室内由一个开关控制的两盏日光灯是并联的
答案
B
7. (2024·硚口联考)在如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响
的是()
的是()
答案
C
8. (巴中联考)在如图所示的电路中,下列说法正确的是()
A. 当闭合开关$S_{1}$、$S_{2}$、$S_{3}$时,电源短路
B. 当只闭合开关$S_{1}$、$S_{2}$时,$L_{1}$、$L_{2}$并联
C. 当只闭合开关$S_{2}$、$S_{3}$时,$L_{1}$、$L_{2}$串联
D. 当只闭合开关$S_{1}$、$S_{3}$时,$L_{1}$、$L_{2}$串联
A. 当闭合开关$S_{1}$、$S_{2}$、$S_{3}$时,电源短路
B. 当只闭合开关$S_{1}$、$S_{2}$时,$L_{1}$、$L_{2}$并联
C. 当只闭合开关$S_{2}$、$S_{3}$时,$L_{1}$、$L_{2}$串联
D. 当只闭合开关$S_{1}$、$S_{3}$时,$L_{1}$、$L_{2}$串联
答案
A
9. (洪山期中)如图所示,下面描述中不正确的是()
A. 开关$S_{1}$、$S_{2}$都闭合时,三个灯泡并联
B. 只闭合开关$S_{1}$时,灯泡$L_{2}$、$L_{3}$并联
C. 只闭合开关$S_{2}$时,灯泡$L_{1}$、$L_{2}被S_{2}$短接
D. 开关$S_{1}$、$S_{2}$都断开时,三个灯泡串联
A. 开关$S_{1}$、$S_{2}$都闭合时,三个灯泡并联
B. 只闭合开关$S_{1}$时,灯泡$L_{2}$、$L_{3}$并联
C. 只闭合开关$S_{2}$时,灯泡$L_{1}$、$L_{2}被S_{2}$短接
D. 开关$S_{1}$、$S_{2}$都断开时,三个灯泡串联
答案
B
10. 发光二极管(简称LED)具有单向导电性,可以利用它来判断电流的____；当闭合图甲的开关S时,小灯泡和LED发光,请根据甲图所示的电路图用笔画线将图乙的实物图连接起来。
答案
方向
11. (教材改编)如图所示,要用两个开关分别控制两个灯泡,应该怎样连接电路？请在图中画出接线,并将电路图画在方框中。
答案
12. 在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于____状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现$L_{1}$、$L_{2}$两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡$L_{1}$,$L_{1}$、$L_{2}$仍然都不亮,按一下灯泡$L_{2}$,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是____(选填“$L_{1}$灯丝断了”“$L_{2}$灯丝断了”“$L_{1}$短路”或“$L_{2}$与灯座接触不良”)。
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭；将开关S换接到$L_{1}和L_{2}$之间、$L_{1}$和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究____。
(1)在连接电路时,开关应该处于____状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现$L_{1}$、$L_{2}$两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡$L_{1}$,$L_{1}$、$L_{2}$仍然都不亮,按一下灯泡$L_{2}$,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是____(选填“$L_{1}$灯丝断了”“$L_{2}$灯丝断了”“$L_{1}$短路”或“$L_{2}$与灯座接触不良”)。
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭；将开关S换接到$L_{1}和L_{2}$之间、$L_{1}$和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究____。
答案
(1)断开 (2)L₂与灯座接触不良 (3)串联电路中开关的作用
