一、给下列带点字注音。
锦
一日
耕当问
尾
蜀
中(shǔ
)汤
汤乎若流水(shāng
)锦
囊
玉轴(náng
)一日
曝
书画(pù
)耕当问
奴
,织当问婢
(nú
)(bì
)尾
搐
(chù
)答案
shǔ;shāng;náng;pù;nú;bì;chù
1. 一日(pù)
2. 善(zāi)
3. 伯牙破琴绝(xián)
曝
书画。2. 善(zāi)
哉
乎鼓琴,(wēi wēi)巍巍
乎若太山。3. 伯牙破琴绝(xián)
弦
。答案
【解析】:
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应汉字的书写能力,同时涉及到对文言文中常见词语的理解。题目给出了拼音,要求学生根据拼音写出对应的汉字,这是语文学习中常见的一种题型,旨在测试学生的字词积累与拼写能力。
对于这类题目,学生首先需要准确拼读音节,然后结合自己的字词积累,写出正确的汉字。接下来,我们根据这个思路,逐一解答每个小题。
【答案】:
1. 一日(pù)曝书画。
解释:此处应填“曝”,表示晒的意思,整句意思是有一天,他晒书画。
2. 善(zāi)哉乎鼓琴,(wēi wēi)巍巍乎若太山。
解释:第一个空应填“哉”,是文言助词,表示感叹;第二个和第三个空应填“巍巍”,形容山高大雄伟的样子,整句意思是弹得真美啊,我又好像看到浩浩荡荡的江河。
3. 伯牙破琴绝(xián)弦。
解释:此处应填“弦”,指琴弦,整句意思是伯牙挑断了琴弦。
这道题目是考查学生对拼音的掌握以及对应汉字的书写能力,同时涉及到对文言文中常见词语的理解。题目给出了拼音,要求学生根据拼音写出对应的汉字,这是语文学习中常见的一种题型,旨在测试学生的字词积累与拼写能力。
对于这类题目,学生首先需要准确拼读音节,然后结合自己的字词积累,写出正确的汉字。接下来,我们根据这个思路,逐一解答每个小题。
【答案】:
1. 一日(pù)曝书画。
解释:此处应填“曝”,表示晒的意思,整句意思是有一天,他晒书画。
2. 善(zāi)哉乎鼓琴,(wēi wēi)巍巍乎若太山。
解释:第一个空应填“哉”,是文言助词,表示感叹;第二个和第三个空应填“巍巍”,形容山高大雄伟的样子,整句意思是弹得真美啊,我又好像看到浩浩荡荡的江河。
3. 伯牙破琴绝(xián)弦。
解释:此处应填“弦”,指琴弦,整句意思是伯牙挑断了琴弦。
三、根据课文内容,完成练习。
1. 解释下列句子中的带点字词。
(1)方鼓琴而志在
太山:
(2)
少选:
(3)
好:
(4)所
宝:
(5)尾搐入两
股:
(6)处士笑而
然之:
2. 下列句子与例句中“以”的用法相同的一项是(
例:所宝
A.
B.
C.
D. 遂
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)锦囊玉轴,常以自随。
(2)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
4. 说说《书戴嵩画牛》告诉我们一个什么样的道理。
5. 《伯牙鼓琴》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫“
1. 解释下列句子中的带点字词。
(1)方鼓琴而志在
太
山
太山:
泛指大山,高山
(2)
少
选
之间而志在流水少选:
一会儿,不久
(3)
好
书画好:
喜爱
(4)所
宝
以百数宝:
珍藏
(5)尾搐入两
股
间股:
大腿
(6)处士笑而
然
之
然之:
认为他说得对
2. 下列句子与例句中“以”的用法相同的一项是(
A
)。例:所宝
以
百数。A.
以
天下事为己任B.
以
日始出时去人近C.
以
实奇D. 遂
以
名楼3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)锦囊玉轴,常以自随。
用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身携带。
(2)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
伯牙摔破琴弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
4. 说说《书戴嵩画牛》告诉我们一个什么样的道理。
要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象;不能迷信权威,要从客观事实出发。
5. 《伯牙鼓琴》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫“
知音
”,我们常用“高山流水
”比喻知音难觅或者乐曲高妙。我还知道关于知音、知己的诗句或名言名句:海内存知己,天涯若比邻。
答案
1. (1)泛指大山,高山
(2)一会儿,不久
(3)喜爱
(4)珍藏
(5)大腿
(6)认为他说得对
2. A
3. (1)用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身携带。
(2)伯牙摔破琴弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
4. 要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象;不能迷信权威,要从客观事实出发。
5. 知音;高山流水;海内存知己,天涯若比邻。
(2)一会儿,不久
(3)喜爱
(4)珍藏
(5)大腿
(6)认为他说得对
2. A
3. (1)用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身携带。
(2)伯牙摔破琴弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
4. 要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象;不能迷信权威,要从客观事实出发。
5. 知音;高山流水;海内存知己,天涯若比邻。