1.
条形
统计图能清楚、直观地看出各种数量的多少,便于比较。答案
条形
解析
人教版数学四年级上册学习了条形统计图和折线统计图,其中条形统计图的特点是能清楚、直观地看出各种数量的多少,便于比较。
2. 下图是某电器超市一周内销售空调的数量统计图。

(1)统计图中,1小格表示
(2)销售最好的是
(3)这一周内共销售了各种规格的空调
(4)超市经理在下个月进货时,
(1)统计图中,1小格表示
5
台空调。(2)销售最好的是
1.2
匹的空调,一周内销售了45
台。(3)这一周内共销售了各种规格的空调
130
台。(4)超市经理在下个月进货时,
1
匹的空调应进得少些,理由是1匹空调的销售量最少
。答案
(1)5
(2)1.2,45
(3)130
(4)1,1匹空调的销售量最少
(2)1.2,45
(3)130
(4)1,1匹空调的销售量最少
解析
(1)观察纵轴,从0到5是1小格,所以1小格表示5台空调。
(2)比较各规格销量:20(1匹)、45(1.2匹)、40(1.5匹)、25(2匹),最大为45台,对应1.2匹。
(3)总销量=20+45+40+25=130台。
(4)1匹销量最低(20台),应少进。
(2)比较各规格销量:20(1匹)、45(1.2匹)、40(1.5匹)、25(2匹),最大为45台,对应1.2匹。
(3)总销量=20+45+40+25=130台。
(4)1匹销量最低(20台),应少进。
1. 下面是四(2)班同学最喜欢的早餐统计表。

如果要制成条形统计图,那么每格表示(
①1 ②2 ③5 ④10
如果要制成条形统计图,那么每格表示(
②
)人比较合适。①1 ②2 ③5 ④10
答案
②
解析
观察统计表中人数:牛奶6人、豆浆12人、包子20人。若每格表示1人,条形图会较长;每格表示5人或10人,6和12不能被5或10整除,画图不便;每格表示2人,6÷2=3格,12÷2=6格,20÷2=10格,均为整数且图形适中,所以每格表示2人合适。
2. 下表是11月和12月天气情况记录表。根据表中的天气信息,可以知道(
①11月晴天的天数一定最多
②这两个月份中,晴天的日子大概占了一半
③这两个月份中,雨天的天数是阴天的天数的3倍
④雨天的天数最少,且都集中在12月
②
)。①11月晴天的天数一定最多
②这两个月份中,晴天的日子大概占了一半
③这两个月份中,雨天的天数是阴天的天数的3倍
④雨天的天数最少,且都集中在12月
答案
②
解析
①11月晴天天数未单独给出,无法确定一定最多;②总天数30+15+11+5=61天,晴天30天,约占一半;③雨天5天,阴天15天,5÷15=1/3,非3倍;④雨天最少,但未说明集中在12月。
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