1 基础保分题 计算$(24-16)×2$时,应先算法,再算法,结果是。

【解析】：根据四则运算的优先级，应该先进行括号内的减法运算，再进行乘法运算。所以，首先计算$24-16$，得到结果8，然后再将8乘以2，得到最终结果16。
【答案】：减；乘；16

2 基础保分题 计算。
$(18-16)×6$ $(72-36)÷4$ $(66+6)÷8$ $30÷(15-9)$

【解析】：本题考查整数的混合运算。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
第一个算式：$(18 - 16)×6$，先算括号里的$18-16 = 2$，再算$2×6 = 12$；
第二个算式：$(72 - 36)÷4$，先算括号里的$72-36 = 36$，再算$36÷4 = 9$；
第三个算式：$(66 + 6)÷8$，先算括号里的$66+6 = 72$，再算$72÷8 = 9$；
第四个算式：$30÷(15 - 9)$，先算括号里的$15-9 = 6$，再算$30÷6 = 5$。
【答案】：12；9；9；5

3 基础保分题 先填空,再列综合算式。

算式：

算式：

【解析】：
对于第一个图：
先计算$56 - 40 = 16$，再用所得的差除以$2$，即$16÷2 = 8$，综合算式根据四则运算顺序，先算减法需加括号，所以综合算式为$(56 - 40)÷2$。
对于第二个图：
先计算$37 + 17 = 54$，再用$92$减去所得的和，即$92 - 54 = 38$，综合算式为$92-(37 + 17)$。
【答案】：
第一个图填空依次为$16$、$8$，算式：$(56 - 40)÷2$；
第二个图填空依次为$54$、$38$，算式：$92-(37 + 17)$。

4 能力提升题 二(1)班学生去果园劳动,女生有 19 人,男生有 26 人。如果恰好平均分成 5 组,那么一组有多少人？

【解析】：首先计算二(1)班学生的总人数，即女生和男生人数之和：$19 + 26 = 45$人。
题目说明学生需要被平均分成5组，那么每组的人数就是总人数除以组数：$45 ÷ 5 = 9$人。
【答案】：9

5 能力提升题 一本书有 115 页,小红已经看了 73 页,剩下的打算一周(7 天)看完,每天看的页数同样多。那么小红每天需要看多少页？

【解析】：首先计算剩下的页数，用总页数减去已经看的页数，即$115 - 73 = 42$页。剩下的42页要在7天内看完，且每天看的页数同样多，所以用剩下的页数除以天数，可得每天需要看的页数为$42÷7 = 6$页。
【答案】：6

6 冲刺满分题 把下面每一组中的两个算式合并成一个综合算式。
(1)$3×4= 12$,$12-6= 6$ ____
(2)$25-19= 6$,$42÷6= 7$ ____
(3)$15+9= 24$,$24÷4= 6$ ____

【解析】：
对于这类题目，我们需要将两个算式合并成一个综合算式。具体地，我们可以将第一个算式的结果直接代入到第二个算式中，从而得到一个综合算式。
(1) 对于第一组算式 $3×4= 12$ 和 $12-6= 6$，我们可以将第一个算式的结果 $12$ 代入到第二个算式中，得到综合算式 $3×4 - 6$。
(2) 对于第二组算式 $25-19= 6$ 和 $42÷6= 7$，我们可以将第一个算式的结果 $6$ 代入到第二个算式中，得到综合算式 $42÷(25 - 19)$。
(3) 对于第三组算式 $15+9= 24$ 和 $24÷4= 6$，我们可以将第一个算式的结果 $24$ 代入到第二个算式中，得到综合算式 $(15 + 9)÷4$。
【答案】：
(1) $3×4 - 6$
(2) $42÷(25 - 19)$
(3) $(15 + 9)÷4$