2. 在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) （）
对于我们，家何尝不是一只船？。，。，。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。
①岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域
②四周时而风平浪静，时而波涛汹涌
③但因为坐在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生
④这是一只小小的船，却要载我们穿过漫长的岁月
⑤但只要这只船是牢固的，一切都会化为美丽的风景

A.①②④⑤③
B.①④⑤③②
C.④①③②⑤
D.④②⑤①③

2.C 【解析】语段写出了“家”这只船的作用,确定④为首句,①③紧承④的内容,写出了因为坐在“家”这只熟悉的船上,我们对“前面”竟不感到陌生;②⑤最后介绍了只要“家”这只船是牢固的,一切都会化为美丽的风景。所以顺序为④①③②⑤。

3.(2024·陕西西安第二十六中阶段测试)班级准备开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。(13 分)
(1)【活动一:感孝情】请在下面的诗句中任选一句,正确、工整、规范地书写在田字格中。(3 分)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。

(2)【活动二:扬孝心】请你为此次活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语,至少运用一种修辞手法。(3 分)


(3)【活动三:践孝行】小宇的奶奶过七十大寿,家里要宴请亲朋好友,小宇的爸爸说的答谢词中有两处用语不当,请你帮他找出来并改正。(3 分)
答谢词
大家好!今天是令堂的七十寿辰,非常感谢大家在百忙之中前来祝贺。我代表全家真诚地感谢各位的惠顾。谢谢大家!

(4)【活动四:悟孝义】莫怀戚的《散步》一文,写了一家人在田野上散步的场景,流淌着亲情,请结合两则材料,说说莫怀戚的“孝”体现在哪个方面。(4 分)
【材料一】 孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
——《礼记》
【材料二】 我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
——莫怀戚《散步》

3.(1)略。(任选一句即可)
(2)示例:慈为父母心,孝是儿女情。
(3)把“令堂”改为“家母”,把“惠顾”改为“光临”。
(4)莫怀戚的“孝”体现在“大孝尊亲”上,他散步时会走至半路背起母亲,陪伴母亲,走得很稳很仔细,足以见其“孝”。