1
zài kuò hào nèi tián rù qià dàng de liàng cí
在括号内填入恰当的量词。
yī huái shù
一(
yī niǎo cháo
一(
yī niǎo
一(
zài kuò hào nèi tián rù qià dàng de liàng cí
在括号内填入恰当的量词。
yī huái shù
一(
棵
)槐树yī niǎo cháo
一(
个
)鸟巢yī niǎo
一(
群
)鸟答案
1. 示例:棵 个 群
解析 本题考查学生恰当运用量词的能力。联系生活实际,结合注释,便能填入恰当的量词。
解析 本题考查学生恰当运用量词的能力。联系生活实际,结合注释,便能填入恰当的量词。
2 wǒ huì rèn zhēn lǎng dú xiǎo gǔ wén, wǒ zhī dào “cháo” zì de dú yīn shì “
3 xiǎo gǔ wén zhōng de “cháo” dā jiàn zài
4 rì chū zhǐ de shì
cháo
”, tā zài wén zhōng de yì si shì 鸟窝
。3 xiǎo gǔ wén zhōng de “cháo” dā jiàn zài
两棵古槐树上
。4 rì chū zhǐ de shì
太阳升起
, hé tā yì si xiāng fǎn de cí shì 日落
。答案
2. cháo 鸟窝
解析 本题考查学生提取信息的能力。解题时,读音可以从文中注音得知,意思可在注释中找到。
3. 两棵古槐树上
解析 本题考查学生理解小古文的内容以及看懂插图的能力。联系文字和插图,再结合白话对照,就能找到答案。
4. 太阳升起 日落
解析 本题考查学生提取信息的能力。答案在注释和原文中已提供。这告诉我们,阅读小古文不仅要关注原文,还要关注注释和译文。
解析 本题考查学生提取信息的能力。解题时,读音可以从文中注音得知,意思可在注释中找到。
3. 两棵古槐树上
解析 本题考查学生理解小古文的内容以及看懂插图的能力。联系文字和插图,再结合白话对照,就能找到答案。
4. 太阳升起 日落
解析 本题考查学生提取信息的能力。答案在注释和原文中已提供。这告诉我们,阅读小古文不仅要关注原文,还要关注注释和译文。
5 根据插图中鸟儿飞行的方向,用“
这幅插图画的是(日出 日落)时的情景,鸟儿(飞出去 飞回来)了。它们准备去干什么?
日出
”画出正确的答案,并回答问题。这幅插图画的是(日出 日落)时的情景,鸟儿(飞出去 飞回来)了。它们准备去干什么?
飞出去 示例:它们准备去寻找食物。
答案
5. 日出 飞出去 示例:它们准备去寻找食物。
解析 本题考查学生看懂插图的能力。图中的小鸟正朝着太阳的方向飞,说明清早鸟儿从巢里飞出去。回答鸟儿飞出去准备干什么事情时,可联系生活实际,发挥想象进行回答,合理即可。
解析 本题考查学生看懂插图的能力。图中的小鸟正朝着太阳的方向飞,说明清早鸟儿从巢里飞出去。回答鸟儿飞出去准备干什么事情时,可联系生活实际,发挥想象进行回答,合理即可。
6 太阳落山了,请你猜一猜鸟儿为什么要飞回来。对的画“√”,错的画“×”。
(1) niǎo ér xiǎng bà ba mā ma hé zì jǐ de xiōng dì jiě mèi le 鸟儿想爸爸妈妈和自己的兄弟姐妹了。 (
(2) niǎo ér yào huí jiā shuì jiào le 鸟儿要回家睡觉了。 (
(3) niǎo ér wán lèi le yào huí jiā xiū xi 鸟儿玩累了,要回家休息。 (
(1) niǎo ér xiǎng bà ba mā ma hé zì jǐ de xiōng dì jiě mèi le 鸟儿想爸爸妈妈和自己的兄弟姐妹了。 (
√
)(2) niǎo ér yào huí jiā shuì jiào le 鸟儿要回家睡觉了。 (
√
)(3) niǎo ér wán lèi le yào huí jiā xiū xi 鸟儿玩累了,要回家休息。 (
√
)答案
6.(1)√ (2)√ (3)√
解析 本题考查学生的想象力。飞回来的原因不止一个,解答时联系生活实际就能作出判断。
解析 本题考查学生的想象力。飞回来的原因不止一个,解答时联系生活实际就能作出判断。
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