一、下列加点字的读音正确的一项是 （）

A.涕(dì)泪
B.皮革(gě)
C.难堪(shèn)
D.威吓(hè)

D

逐个判断选项加点字读音：A选项“涕”的正确读音是tì，读音错误；B选项“革”的正确读音是gé，读音错误；C选项“堪”的正确读音是kān，读音错误；D选项“威吓”的“吓”读音为hè，读音正确。

二、补全四字词语，并完成练习。
情不自禁（） （）如雨下 （）有所思 矜持不（）
（）己为公 一

见血 不由自主（） 一声不

1. 画“”的词语都带有“一”字，我还能再写两个像这样的四字词语：
、。
2. “”的意思是为了集体的利益而牺牲自己的利益。我能写出一个它的近义词：。

补全四字词语部分：禁、汗、若、苟、舍、针、主、吭
1. 示例：一心一意、一目十行
2. 舍己为公；示例：大公无私

我们结合课内词语积累先补全所有空缺的四字词语，再完成后续练习：1. 题目要求写出两个带“一”字的常用四字词语，结合日常词语积累，写出符合要求的词语即可；2. 根据给出的词义匹配对应的词语，再结合该词语的含义写出它的近义词，符合词义要求即为正确。

三、修改病句。(使用修改符号修改)
1. 今天我们大概肯定要遇到交通堵塞了。
2. 我们学校的食堂是为了提供方便师生的。
3. 这篇课文讲述的内容贴近我们的生活，读起来很亲热。

修改后的正确句子：
1. 今天我们大概要遇到交通堵塞了。（也可删去“大概”，改为：今天我们肯定要遇到交通堵塞了。）
2. 我们学校的食堂是为了给师生提供方便的。
3. 这篇课文讲述的内容贴近我们的生活，读起来很亲切。

1. 该句存在前后矛盾的语病，“大概”表示不确定的推测，“肯定”表示完全确定，两个词语义冲突，使用删除符号删去两个词中的任意一个即可。
2. 该句存在语序混乱的语病，不符合正常表达逻辑，使用对调符号、增补符号调整语序，把错误的“提供方便师生”调整为符合表达习惯的“为师生提供方便”。
3. 该句存在用词不当的语病，“亲热”多用来形容人之间亲近热情的状态，不能用来形容阅读课文的感受，使用替换符号将“亲热”替换为“亲切”。

四、非连续性文本阅读。
材料一:2021年5月22日,"杂交水稻之父"、"共和国勋章"获得者、中国工程院院士袁隆平在湖南长沙去世,享年91岁。
材料二:袁隆平是2004年"感动中国十大人物"获得者之一。颁奖辞这样写道:他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;而当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。
淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
材料三:袁隆平曾说,他一直有两个梦。一个是禾下乘凉梦:"我梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质,就是水稻高产,让人们吃上更多的米饭,永远都不用再饿肚子。"另一个梦,是杂交水稻覆盖全球梦。
1. 用简洁的语言概括材料一、材料三的主要内容。
材料一:
材料三:
2.由材料一、材料二可知,袁隆平被誉为"",获得过""和""。
3.由材料三可知,袁隆平院士的两个梦分别是"禾下乘凉梦"和,"禾下乘凉梦"其实是指。

1. 材料一：2021年5月22日，“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平在湖南长沙去世，享年91岁。
材料三：袁隆平有两个梦想，分别是禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，他还说明了禾下乘凉梦的具体内容与梦想实质。
2. 杂交水稻之父；共和国勋章；2004年“感动中国十大人物”
3. 杂交水稻覆盖全球梦；水稻高产，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子

1. 第1题考查文本内容概括能力，只需提取材料核心关键信息，用简洁通顺的语句表述即可：材料一直接梳理时间、人物、逝世相关核心信息，材料三梳理袁隆平的两个梦想以及对应的内涵。2. 第2题考查指定材料的信息筛选提取，从材料一、材料二的原文中直接定位对应的称号和荣誉奖项即可作答。3. 第3题考查材料三的信息定位提取，从原文中找到对应的另一个梦想名称，以及“禾下乘凉梦”的实质含义，整理后填写即可。