3 评价鉴赏 根据文章进行判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
fēn
(2分)
(1)“我”在小摊前站了很久很久,舍不得挪动脚步,从中可以看出“我”对孙悟空脸谱的喜爱。(
(2)文中的“我”是一个喜欢脸谱且懂事的孩子。(
yuè dú wén zhōng huà héng xiàn de bù fen lián xì shàng xià wén cāi yi cāi wén zhōng de
4 创意运用 阅读文中画横线的部分,联系上下文猜一猜,文中的
wǒ zài pǎo huí jiā de lù shàng huì xiǎng xiē shén me fēn
“我”在跑回家的路上会想些什么?(2分)
zài wǒ kàn lái tā bǐ xiǎo tān shàng suǒ yǒu de liǎn pǔ dōu yào měi lì xià liè duì zhè
fēn
(2分)
(1)“我”在小摊前站了很久很久,舍不得挪动脚步,从中可以看出“我”对孙悟空脸谱的喜爱。(
√
)(2)文中的“我”是一个喜欢脸谱且懂事的孩子。(
√
)yuè dú wén zhōng huà héng xiàn de bù fen lián xì shàng xià wén cāi yi cāi wén zhōng de
4 创意运用 阅读文中画横线的部分,联系上下文猜一猜,文中的
wǒ zài pǎo huí jiā de lù shàng huì xiǎng xiē shén me fēn
“我”在跑回家的路上会想些什么?(2分)
老板这么便宜卖给我,不会后悔吧? 不行,我要赶紧回家!
zài wǒ kàn lái tā bǐ xiǎo tān shàng suǒ yǒu de liǎn pǔ dōu yào měi lì xià liè duì zhè
答案
3. (1)√ (2)√
4. 答案(示例)老板这么便宜卖给我,不会后悔吧? 不行,我要赶紧回家!
“三段式” 解析
第一步: 明考点, 知考向
揣摩人物的想法
第二步: 学方法, 理思路
先借助文章内容,体会人物的情感;再联系生活经验展开想象,进行猜测。
首先,阅读文中画横线的部分,联系上文中“我在小摊前站了很久很久”“直到小贩收起摊子,我才回家”等内容可以看出,“我”十分喜爱孙悟空脸谱;在“我”没有足够的钱买脸谱时,小贩将一个油彩脱落的孙悟空脸谱减价卖给了“我”,这让“我”十分高兴,飞似的拿着脸谱跑回了家。联系下文中的“我真怕他后悔”可知,“我”跑是因为担心小贩后悔。由此可以看出“我”当时的心情是激动的、兴奋的。
其次,联系生活中相似的经历,可以猜测出“我”可能会因得到了期盼已久的脸谱而感到高兴,或者希望自己快些跑回家不让小贩有反悔的机会。据此组织语言作答。
第三步: 做订正, 养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. 答案(示例)老板这么便宜卖给我,不会后悔吧? 不行,我要赶紧回家!
“三段式” 解析
第一步: 明考点, 知考向
揣摩人物的想法
第二步: 学方法, 理思路
先借助文章内容,体会人物的情感;再联系生活经验展开想象,进行猜测。
首先,阅读文中画横线的部分,联系上文中“我在小摊前站了很久很久”“直到小贩收起摊子,我才回家”等内容可以看出,“我”十分喜爱孙悟空脸谱;在“我”没有足够的钱买脸谱时,小贩将一个油彩脱落的孙悟空脸谱减价卖给了“我”,这让“我”十分高兴,飞似的拿着脸谱跑回了家。联系下文中的“我真怕他后悔”可知,“我”跑是因为担心小贩后悔。由此可以看出“我”当时的心情是激动的、兴奋的。
其次,联系生活中相似的经历,可以猜测出“我”可能会因得到了期盼已久的脸谱而感到高兴,或者希望自己快些跑回家不让小贩有反悔的机会。据此组织语言作答。
第三步: 做订正, 养习惯
红笔订正,总结答题方法。
5 形成解释 “在我看来,它比小摊上所有的脸谱都要美丽。”下列对这
jù huà lǐ jiě zhèng què de yí xiàng shì fēn
句话理解正确的一项是(2分) (

A.因为这张脸谱是妈妈画的。
B.因为这张脸谱上有妈妈对“我”的爱。
C.因为小摊上的脸谱都不如妈妈修补过的好看。
jù huà lǐ jiě zhèng què de yí xiàng shì fēn
句话理解正确的一项是(2分) (
B
)A.因为这张脸谱是妈妈画的。
B.因为这张脸谱上有妈妈对“我”的爱。
C.因为小摊上的脸谱都不如妈妈修补过的好看。
答案
5. B
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