() 4. — Did you clean your room yesterday? — Yes, I .

A.do
B.did
C.cleam

4. B

【分析】这道题考查一般过去时一般疑问句的答语。首先观察问句，是以Did开头的一般过去时的一般疑问句，根据英语语法规则，答语需要和问句的时态及助动词保持一致，肯定回答需用did回应，据此分析选项即可。
【解析】一般过去时的一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，其肯定回答的固定结构是“Yes, 主语 + did.”。本题问句用了助动词Did，因此回答需用did。选项A是一般现在时的助动词do，不符合时态；选项C是单词拼写错误（正确应为clean），排除；只有选项B符合要求。
【答案】B
【知识点】一般过去时；一般疑问句的答语
【点评】本题为基础时态题，核心考查一般过去时一般疑问句的答语规则，只要掌握“问答时态一致”的原则就能快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.9

() 5. — How did you go there? — I went there train.

A.with
B.on
C.by

5. C

【分析】这道题考查英语中表达交通方式的介词固定搭配。解题思路：先回忆“乘坐某种交通工具”的常用介词结构，“by + 单数交通工具名词”是固定用法，中间不加冠词；再逐一分析选项：A选项with多接具体工具，不符合；B选项on接交通工具时需加冠词，不符合；C选项by符合固定搭配，由此得出答案。
【解析】英语中表达“乘坐某种交通工具”的固定结构为“by + 单数交通工具名词”，本题中“坐火车”对应by train。A选项with后接具体工具，如with a pen，不符合语境；B选项on接交通工具时需搭配冠词，如on the train，此处无冠词，不符合；C选项by符合固定搭配，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词（交通方式搭配）
【点评】本题是基础介词固定搭配题，属于英语核心基础知识点，需牢记交通方式的介词用法，难度较低，是常考基础题型。
【难度系数】0.8

() 6. — did you go? — I went to Shanghai.

A.What
B.Where
C.When

6. B

【分析】这道题考查特殊疑问词的选择，需结合答语内容判断问句的疑问词。答语“I went to Shanghai”回答的是地点，因此问句应询问“去哪里”，需选用对地点提问的疑问词。分析选项：A选项What用于提问事物或动作，C选项When用于提问时间，均不符合答语的语境，只有B选项Where用于提问地点，符合要求。
【解析】根据答语“I went to Shanghai（我去了上海）”可知，问句是对地点进行提问。A选项What意为“什么”，用于提问事物；C选项When意为“什么时候”，用于提问时间；B选项Where意为“哪里”，用于提问地点，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词的用法
【点评】本题为基础的特殊疑问句问答题目，核心是根据答语判断对应的疑问词，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

() 7. — How was your weekend? —

A.It was good.
B.It is good.
C.I am OK.

7. A

【分析】
本题考查情景对话中的时态匹配，问句用一般过去时询问过去的周末情况，需选择时态一致且符合语境的答句。
【解析】
问句“How was your weekend?”使用一般过去时，询问过去的周末状态，答句需对应使用一般过去时，且主语指代“weekend”。选项B为一般现在时，时态不符；选项C主语为“I”，答非所问；选项A“It was good.”时态正确，主语it指代weekend，符合语境。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、情景交际
【点评】
本题为基础情景对话题，核心考查时态一致性，难度较低，学生只需掌握问句时态即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 8. — Was it interesting? —

A.Yes, it is.
B.Yes, it was.
C.No, it isn't.

8. B

【分析】
本题考查一般过去时一般疑问句的答语匹配。解题思路：先观察问句的时态和be动词，问句以Was开头，是一般过去时的一般疑问句，答语需与问句的时态、be动词保持一致，不能混用不同时态的be动词，据此排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 确定问句特征：问句“Was it interesting?”是一般过去时的一般疑问句，be动词为was。
2. 明确答语规则：一般疑问句的答语需与问句的时态、be动词保持一致，肯定回答结构为“Yes, 主语+was.”，否定回答结构为“No, 主语+wasn't.”。
3. 分析选项：A选项用一般现在时的is，C选项用一般现在时的isn't，均与问句时态不符；B选项“Yes, it was.”符合答语规则，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般疑问句答语、be动词时态一致
【点评】
本题为英语基础题，考查一般过去时一般疑问句的答语，核心是掌握问句与答语的时态及be动词对应关系，属于必须熟练掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 9. There no library before. But now there a big one.

A.was, is
B.is, was
C.was, was

9. A

【分析】首先观察句子中的时间标志词，第一个句子有表示过去的时间词before，第二个句子有表示现在的时间词now。there be句型的be动词形式需结合时态和主语单复数确定，因此要分别判断两个空对应的时态及be动词形式。
【解析】1. 第一个空：由时间状语before可知，句子用一般过去时，主语no library是单数，there be句型的一般过去时中，单数主语对应be动词was，故第一个空填was；2. 第二个空：由时间状语now可知，句子用一般现在时，主语a big one是单数，there be句型的一般现在时中，单数主语对应be动词is，故第二个空填is；3. 结合选项，A选项为was, is，符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、一般现在时、there be句型
【点评】本题考查there be句型与时态的结合运用，根据时间状语判断时态是解题核心，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅳ. Read and choose. (5分)
I'm Mike. I am from Canada. Now I live in China. Last weekend I went to Hangzhou by car with my family. I had a lot of fun in Hangzhou. On Saturday, we visited the West Lake and took many pictures. On Sunday morning, we visited the Silk Museum(丝绸博物馆). On Sunday afternoon, we went shopping. Hangzhou is a beautiful city.
() 1. Where is Mike from?
A. China.
B. Canada.
C. Hangzhou.
() 2. How did Mike's family go to Hangzhou?
A. By car.
B. By plane.
C. By ship.
() 3. What did Mike do on Sunday morning?
A. He visited the Science Museum.
B. He visited the West Lake.
C. He visited the Silk Museum.
() 4. Did Mike go fishing on Sunday afternoon?
A. Yes, he did.
B. No, he didn't.
C. No, he doesn't.
() 5. Is Hangzhou a beautiful place?
A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. That's right.

1. B 2. A 3. C 4. B 5. A

【分析】
本题为英语阅读理解选择题，解题思路是先通读短文把握大意，再针对每个小题的问题，回到原文定位相关语句，提取关键信息后匹配对应选项，需注意时态、细节的准确性，避免混淆信息。
【解析】
1. 题干询问Mike来自哪里，原文第二句明确提到“I am from Canada.”，对应选项B。
2. 题干询问Mike一家去杭州的交通方式，原文“Last weekend I went to Hangzhou by car with my family.”表明是乘汽车，对应选项A。
3. 题干询问周日上午Mike的活动，原文“On Sunday morning, we visited the Silk Museum(丝绸博物馆).”对应选项C。
4. 题干询问周日下午Mike是否去钓鱼，原文“On Sunday afternoon, we went shopping.”说明没有钓鱼，且为一般过去时，助动词用did，对应选项B。
5. 题干询问杭州是否是美丽的地方，原文最后一句“Hangzhou is a beautiful city.”对应选项A。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
【知识点】
英语阅读理解（细节理解）、一般过去时的一般疑问句回答
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题，考查学生从短文中提取具体信息的能力，题目设置直接，难度较低，适合小学阶段学生巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8