阅读课文中描写潮来时的语句，想象潮来时的动态画面。
①那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。②再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

结合图片与句①，我能想象到“白线”一开始是比较（细 粗）的，“逐渐拉长，变粗”是潮水（靠近时 远离时）的变化。

“高高的水墙”到底有多高呢？边读边想象句②所描绘的画面，我猜测有层楼那么高，我能感受到这堵水墙气势十分。

结合图片与句③，我能知道“浪花”是色的，形态像，它们的前进方向是一致的，让我感受到潮水的。

我发现：潮水从“白线”到“”，气势的变化是，借助图片，能帮助我们在脑海中形成动态的画面，从而感受到潮来时的。
借助图片想象画面，可以帮助我们更好地感受文章中所描述的景色。

细 靠近时 （示例）三、四 雄伟 白 战马 汹涌澎湃 战马 越来越强 雄伟壮观