一、Listen and choose the best answers. 听录音，选择正确答语。
()1. A. Yes, please.
B. All right.
C. No, I didn't.
()2. A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. Yes, there is.
()3. A. There's a park.
B. I have a park.
C. The park is behind the school.
()4. A. I was from Tianjin.
B. I lived in Tianjin.
C. I like Tianjin.
()5. A. There's everything.
B. I often buy food.
C. I can see everything.

1~5 CCABC

【解析】
该题为听力选择题，需依据听到的录音内容匹配正确答语，正确选项顺序为C、C、A、B、C。
【答案】
1~5 CCABC
【知识点】
听力理解，情景应答
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与情景交际应答能力，需结合听力语境选择恰当答语。
【难度系数】
0.6

二、用所给词的适当形式填空。
1. We are happy you here. (see)
2. There a lot of flowers in the park. (be)
3. You can go there on . (foot)
4. When you get to the main street, left. (turn)
5. It takes only a few to get there. (minute)

1. to see 2. are 3. foot 4. turn 5. minutes

【解析】
1. 考查固定搭配“be happy to do sth.”，意为“很高兴做某事”，故填to see。
2. 考查there be句型的就近原则，句中主语“a lot of flowers”是复数形式，因此be动词用are。
3. 考查固定短语“on foot”，意为“步行”，是固定表达，故填foot。
4. 考查祈使句，祈使句以动词原形开头，故填turn。
5. 考查可数名词的复数形式，“a few”后接可数名词复数，minute的复数形式是minutes，故填minutes。
【答案】
1. to see 2. are 3. foot 4. turn 5. minutes
【知识点】
固定短语搭配、there be句型、可数名词复数变化
【点评】
本题为英语基础语法填空题，涵盖了固定搭配、there be句型、祈使句及名词复数等入门级知识点，侧重考查学生对英语基础语法和常用固定表达的掌握情况，有助于巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1. is your classroom like?

A.Which
B.What
C.How
D.Where

1. B

【解析】
本题考查固定句型的用法。询问“……是什么样子”要用固定句型“What is...like?”。
A选项Which意为“哪一个”，用于在多个事物中选择；C选项How通常搭配“How does...look?”来询问外观；D选项Where意为“哪里”，用于询问地点，均不符合题意，故选B。
【答案】
B
【知识点】
“What is...like?”句型
【点评】
本题重点考查固定交际句型的掌握，需注意区分与“How does...look?”等相似表达的用法，平时要多积累固定句型。
【难度系数】
0.8

()2.Go this street, and the bookshop is the left.

A./, on
B.down, on
C.down, in
D./, at

2. B

【解析】
“go down this street”是固定表达，意为“沿着这条街走”；“on the left”是固定介词搭配，意为“在左边”，结合语境应选B选项。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配、动词短语搭配
【点评】
本题考查英语中出行与方位类的固定短语搭配，需牢记相关介词和动词的搭配规则，避免混淆介词用法。
【难度系数】
0.8

()3. does it to get there by bus?

A.How far, take
B.How long, use
C.How long, take
D.How much, takes

3. C

【解析】
这道题考查疑问词组辨析与固定句型的用法。询问做某事花费多长时间用疑问词组How long；“It takes + 时间 + to do sth.”是固定句型，表示“做某事花费多长时间”，且句中有助动词does，后面谓语动词要用原形。
A选项：How far用于询问距离，不符合语境，排除；
B选项：use不能用于该固定句型，排除；
D选项：How much用于询问价格或数量，且takes是第三人称单数形式，不符合助动词后用动词原形的规则，排除；
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词组辨析、固定句型用法
【点评】
本题主要考查学生对常见疑问词组的辨析能力以及“It takes...to do sth.”固定句型的掌握，同时涉及助动词后动词用原形的语法规则，属于基础类题型，需熟练掌握相关知识点以避免混淆。
【难度系数】
0.7

()4.Go down the street and turn right the traffic lights.

A.from
B.in
C.to
D.at

4. D

【解析】
本题考查地点介词的辨析。“在交通灯处”需用介词at，属于固定搭配；A选项from表示“从……”，B选项in表示“在……里面”，C选项to表示“朝向……”，均不符合语境，所以选D。
【答案】
D
【知识点】
地点介词辨析
【点评】
本题为基础题，考查地点介词的固定搭配，重点考查小地点前介词at的用法，需熟练掌握不同地点介词的使用场景。
【难度系数】
0.8

()5.The boy stood at the bus stop and his mother.

A.waits
B.waited for
C.waiting for
D.to wait

5. B

【解析】
句子中and连接并列谓语，前面stood为一般过去式，故后面谓语动词也需用过去式；“等待某人”的固定搭配是wait for sb.，因此应选waited for。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，固定短语搭配
【点评】
本题考查时态一致性与动词固定搭配，需注意并列谓语的时态呼应，同时牢记wait for的正确用法，避免时态或搭配错误。
【难度系数】
0.8

()6.I to this community last month.

A.move
B.moved
C.moving
D.moves

6. B

【解析】
根据句中的时间状语“last month（上个月）”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词要用过去式。move的过去式是moved，所以应选B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时用法，动词过去式变化
【点评】
本题考查一般过去时的应用，需通过时间状语判断时态，掌握常见的一般过去时标志词及规则动词过去式的构成是解题关键。
【难度系数】
0.8

()7.— Thank you. —

A.Don't thank me.
B.My pleasure.
C.Thank you too.
D.I like it.

7. B

【解析】
这是一道情景交际题，当对方表达感谢“Thank you.”时，需选择合适的礼貌回应语：
选项A“Don't thank me.”不符合英语日常表达习惯，属于中式英语；
选项B“My pleasure.”意为“我的荣幸”，是回应感谢的常用礼貌用语，符合语境；
选项C“Thank you too.”意为“也谢谢你”，不适合回应对方的感谢；
选项D“I like it.”意为“我喜欢它”，与感谢的语境无关。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际（感谢回应）
【点评】
本题考查英语中回应感谢的常用交际用语，需掌握地道的礼貌回应方式，避免使用中式英语表达。
【难度系数】
0.8

()8.I bought some vegetables for supper my way home.

A.to
B.on
C.in
D.by

8. B

【解析】
本题考查固定短语搭配。“on one's way home”是固定表达，意为“在某人回家的路上”，符合题意。其他选项均不能构成该正确搭配，故排除。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题为基础的介词固定搭配考查题，需牢记“on one's way+地点”这类常见短语，区分不同介词与way搭配的用法，避免出错。
【难度系数】
0.8

四、根据所给情景填空，一空一词。
1. 河边有许多树，你这样表达：
There trees near the river.
2. 你想知道大明是否上周一搬去了上海，你这样问他：
you to Shanghai last Monday?
3. 你想知道 Lisa 住在哪里，你这样问她的妈妈：
Lisa ?
4. Tom 正在大楼前玩，你这样告诉正在寻找他的妈妈：
Tom in front of the building now.
5. 你看到大树旁有一个老人，你这样说：
old near the tree.

1. are many 2. Did, move 3. Where does, live 4. is playing 5. There is an, man/woman

【解析】
1. 本句使用there be句型，trees为可数名词复数，be动词用are，“许多”用many，故填are many。
2. 询问过去是否做某事，用一般过去时的一般疑问句，助动词用Did，实义动词用原形move，故填Did, move。
3. 询问居住地点用特殊疑问词Where，主语Lisa是第三人称单数，一般现在时疑问句借助助动词does，实义动词用live，故填Where does, live。
4. 根据now可知是现在进行时，结构为be+动词现在分词，主语Tom是第三人称单数，be动词用is，play的现在分词是playing，故填is playing。
5. 本句使用there be句型，old以元音音素开头，前面用an，“老人”可表达为old man或old woman，be动词用is，故填There is an, man/woman。
【答案】
1. are many 2. Did, move 3. Where does, live 4. is playing 5. There is an, man/woman
【知识点】
there be句型、时态运用、特殊疑问句
【点评】
本题围绕日常情景设置题目，考察小学英语核心句型与时态的基础运用，注重语言在实际场景中的表达，帮助学生巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.8