一、根据中文提示,补全句子。
1. A small
2. The music is really
3. I bought a
4. There are a lot of
5. My father went to the
6. I
1. A small
restaurant
(餐厅)opened near our school.2. The music is really
inspiring
(鼓舞人心的).3. I bought a
pumpkin
(南瓜)at the shop yesterday.4. There are a lot of
bamboos
(竹子)in the wild forest.5. My father went to the
airport
(机场)by bus this morning.6. I
took
(拍)a photo of my friend last weekend.答案
1. restaurant
2. inspiring
3. pumpkin
4. bamboos
5. airport
6. took
2. inspiring
3. pumpkin
4. bamboos
5. airport
6. took
解析
【分析】
解题思路:根据中文提示,结合句子的语法结构(名词单复数、动词时态、形容词用法)填写对应英语单词。先判断每个空的词性,再匹配正确的英语词汇,同时注意时态和名词的数的变化。
【解析】
1. 中文“餐厅”对应的英语名词为restaurant,符合“a small + 单数名词”的结构,故填restaurant。
2. 中文“鼓舞人心的”对应的形容词为inspiring,用于be动词后作表语,符合句子结构,故填inspiring。
3. 中文“南瓜”对应的英语名词为pumpkin,“a”后接单数名词,故填pumpkin。
4. 中文“竹子”对应的英语名词为bamboo,“a lot of”后接可数名词复数,bamboo的复数形式为bamboos,故填bamboos。
5. 中文“机场”对应的英语名词为airport,“go to the airport”是固定搭配,故填airport。
6. 中文“拍”对应的动词为take,由“last weekend”可知需用一般过去式,take的过去式为took,故填took。
【答案】
1. restaurant
2. inspiring
3. pumpkin
4. bamboos
5. airport
6. took
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、一般过去时
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,涉及名词、形容词、动词时态的正确形式,是英语学习的核心基础内容,难度适中。
【难度系数】
0.2
解题思路:根据中文提示,结合句子的语法结构(名词单复数、动词时态、形容词用法)填写对应英语单词。先判断每个空的词性,再匹配正确的英语词汇,同时注意时态和名词的数的变化。
【解析】
1. 中文“餐厅”对应的英语名词为restaurant,符合“a small + 单数名词”的结构,故填restaurant。
2. 中文“鼓舞人心的”对应的形容词为inspiring,用于be动词后作表语,符合句子结构,故填inspiring。
3. 中文“南瓜”对应的英语名词为pumpkin,“a”后接单数名词,故填pumpkin。
4. 中文“竹子”对应的英语名词为bamboo,“a lot of”后接可数名词复数,bamboo的复数形式为bamboos,故填bamboos。
5. 中文“机场”对应的英语名词为airport,“go to the airport”是固定搭配,故填airport。
6. 中文“拍”对应的动词为take,由“last weekend”可知需用一般过去式,take的过去式为took,故填took。
【答案】
1. restaurant
2. inspiring
3. pumpkin
4. bamboos
5. airport
6. took
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、一般过去时
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,涉及名词、形容词、动词时态的正确形式,是英语学习的核心基础内容,难度适中。
【难度系数】
0.2
(
—I went to the forest park.
A.do
B.did
C.does
B
)1. —Where did
you go last Sunday?—I went to the forest park.
A.do
B.did
C.does
答案
1. 解析 本题考查助动词。根据时间状语last Sunday(上个星期日)可知,本句是一般过去时,助动词用did,故选B。
解析
【分析】
这道题考查一般过去时的特殊疑问句用法,解题思路是先通过时间状语判断句子时态,再匹配对应时态的助动词。首先找到问句中的时间状语last Sunday(上个星期日),确定句子为一般过去时,一般过去时的特殊疑问句需借助助动词did构成,据此排除一般现在时的助动词选项,选出正确答案。
【解析】
本题考查一般过去时的助动词。根据句中时间状语last Sunday(上个星期日),可知句子时态为一般过去时。一般过去时的特殊疑问句中,助动词需用did;A选项do、C选项does用于一般现在时,不符合时态要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;助动词
【点评】
本题是基础时态题,核心考查一般过去时助动词的用法,关键在于抓住时间状语判断时态,属于英语时态学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查一般过去时的特殊疑问句用法,解题思路是先通过时间状语判断句子时态,再匹配对应时态的助动词。首先找到问句中的时间状语last Sunday(上个星期日),确定句子为一般过去时,一般过去时的特殊疑问句需借助助动词did构成,据此排除一般现在时的助动词选项,选出正确答案。
【解析】
本题考查一般过去时的助动词。根据句中时间状语last Sunday(上个星期日),可知句子时态为一般过去时。一般过去时的特殊疑问句中,助动词需用did;A选项do、C选项does用于一般现在时,不符合时态要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;助动词
【点评】
本题是基础时态题,核心考查一般过去时助动词的用法,关键在于抓住时间状语判断时态,属于英语时态学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.saw;read
B.see;read
C.see;reading
B
)2. Amy didn't see
a film yesterday. She read
books.A.saw;read
B.see;read
C.see;reading
答案
2. 解析 根据时间状语yesterday可知,本句是一般过去时,didn't后接动词原形,所以排除A;read(读)的过去式是read,故选B。
解析
【分析】首先根据时间状语yesterday判断句子时态为一般过去时。第一空在助动词didn't之后,需使用动词原形,据此排除错误选项;第二空为句子谓语,需用一般过去式,结合动词过去式的变化规则确定答案。
【解析】根据时间状语yesterday可知,本句为一般过去时。第一空位于助动词didn't后,应接动词原形,选项A中saw是see的过去式,不符合要求,排除A;第二空需用read的过去式,read的过去式与原形同形,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词原形、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时中助动词与实义动词的搭配,是英语时态的基础题型,需掌握didn't后接动词原形及实义动词过去式的用法。
【难度系数】0.7
【解析】根据时间状语yesterday可知,本句为一般过去时。第一空位于助动词didn't后,应接动词原形,选项A中saw是see的过去式,不符合要求,排除A;第二空需用read的过去式,read的过去式与原形同形,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词原形、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时中助动词与实义动词的搭配,是英语时态的基础题型,需掌握didn't后接动词原形及实义动词过去式的用法。
【难度系数】0.7
(
A.make
B.made
C.to make
C
)3. Grandma lost(丢失) her bag and she was sad. I wanted to make
her happy.A.make
B.made
C.to make
答案
3. 解析 want(想要)后接to do形式,表示“想要做某事”,故选C。
解析
【分析】这道题考查动词want的固定搭配用法,解题思路是:先回忆“想要做某事”的英语固定表达结构,明确want后需接动词不定式,再结合选项的形式判断出正确答案。
【解析】英语中,动词want的固定用法为“want to do sth”,表示“想要做某事”。本题中表达“我想让她开心”,对应结构为“want to make her happy”,因此需使用动词不定式形式to make,对应选项C。
【答案】C
【知识点】动词不定式;want的固定搭配
【点评】本题考查英语基础动词搭配,属于语法基础题,只要掌握want的用法即可轻松解答,是常见的基础考点题。
【难度系数】0.8
【解析】英语中,动词want的固定用法为“want to do sth”,表示“想要做某事”。本题中表达“我想让她开心”,对应结构为“want to make her happy”,因此需使用动词不定式形式to make,对应选项C。
【答案】C
【知识点】动词不定式;want的固定搭配
【点评】本题考查英语基础动词搭配,属于语法基础题,只要掌握want的用法即可轻松解答,是常见的基础考点题。
【难度系数】0.8
(
—No,
A.we didn't
B.we did
C.we do
A
)4. —Did you go to Beijing?—No,
we didn't
.A.we didn't
B.we did
C.we do
答案
4. 解析 问句是以Did you开头的一般疑问句,否定回答为“No,I/we didn't. ”,故选A。
解析
【分析】本题考查一般过去时一般疑问句的否定回答。首先明确问句是由Did引导的一般过去时的一般疑问句,回答时需保持助动词的一致性,否定回答要使用对应的否定形式,结合语境确定主语,即可选出正确选项。
【解析】问句是以Did开头的一般过去时的一般疑问句,其否定回答的结构为“No + 主语 + didn't”。本题中问句主语是you,回答时主语为we,因此否定回答应为“No, we didn't”,对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的否定回答;助动词的用法
【点评】本题属于英语基础语法题,考查一般过去时一般疑问句的回答规则,只要掌握助动词的对应关系和否定回答的固定结构,就能快速选出正确答案,是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】问句是以Did开头的一般过去时的一般疑问句,其否定回答的结构为“No + 主语 + didn't”。本题中问句主语是you,回答时主语为we,因此否定回答应为“No, we didn't”,对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的否定回答;助动词的用法
【点评】本题属于英语基础语法题,考查一般过去时一般疑问句的回答规则,只要掌握助动词的对应关系和否定回答的固定结构,就能快速选出正确答案,是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
(
—I
A.go fishing
B.goes fishing
C.went fishing
C
)5. —What did you do there?—I
went fishing
.A.go fishing
B.goes fishing
C.went fishing
答案
5. 解析 由问句中的did可知,此处应用一般过去时,go的过去式是went,故选C。
解析
【分析】
这道题考查英语时态的判断与动词形式的运用。首先观察问句,使用了助动词did,这是一般过去时的标志,说明对话讨论的是过去发生的动作,因此答句的谓语动词需要用过去式。接下来分析选项:A选项是动词原形,用于一般现在时(主语非第三人称单数);B选项是第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况;C选项是go的过去式,符合一般过去时的要求,据此可选出正确答案。
【解析】
问句“What did you do there?”中的did是一般过去时的助动词,表明动作发生在过去,答句需用一般过去时,谓语动词要用过去式。go的过去式是went,因此正确选项为C。A项为动词原形,适用于一般现在时;B项为第三人称单数形式,适用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,均不符合时态要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时;动词过去式
【点评】
本题是基础语法题,核心考查一般过去时的判断及动词过去式的变化,只要掌握助动词did提示过去时态这一要点,就能轻松选出正确答案,适合初学英语时态的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语时态的判断与动词形式的运用。首先观察问句,使用了助动词did,这是一般过去时的标志,说明对话讨论的是过去发生的动作,因此答句的谓语动词需要用过去式。接下来分析选项:A选项是动词原形,用于一般现在时(主语非第三人称单数);B选项是第三人称单数形式,用于一般现在时主语为第三人称单数的情况;C选项是go的过去式,符合一般过去时的要求,据此可选出正确答案。
【解析】
问句“What did you do there?”中的did是一般过去时的助动词,表明动作发生在过去,答句需用一般过去时,谓语动词要用过去式。go的过去式是went,因此正确选项为C。A项为动词原形,适用于一般现在时;B项为第三人称单数形式,适用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,均不符合时态要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时;动词过去式
【点评】
本题是基础语法题,核心考查一般过去时的判断及动词过去式的变化,只要掌握助动词did提示过去时态这一要点,就能轻松选出正确答案,适合初学英语时态的学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
(
A.of
B.on
C.at
A
)6. I took pictures of
food.A.of
B.on
C.at
答案
6. 解析 句意:我拍了食物的照片。take pictures of意为“拍……的照片”,故选A。
解析
【分析】首先,这道题考查介词的固定搭配。解题思路是:先回忆与take pictures相关的常用短语,take pictures of是固定用法,意为“拍……的照片”;再分析各选项含义:of表示所属关系,on表示在……之上,at表示在某个地点/时间点,结合句意“我拍了食物的照片”,需选表所属的介词,由此确定答案。
【解析】句意:我拍了食物的照片。固定搭配take pictures of意为“拍……的照片”,符合语境;on、at均不符合该搭配,故选A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查英语常用介词的固定短语搭配,属于基础题型,需学生牢记常见动词短语搭配。
【难度系数】0.8
【解析】句意:我拍了食物的照片。固定搭配take pictures of意为“拍……的照片”,符合语境;on、at均不符合该搭配,故选A。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查英语常用介词的固定短语搭配,属于基础题型,需学生牢记常见动词短语搭配。
【难度系数】0.8
三、给下列问句选择合适的答语。
(
(
(
(
(
A. It was wonderful.
B. I took many beautiful photos there.
C. I went to Chengdu.
D. It is about 5,464 kilometres long.
E. Yes, she did.
(
C
)1. Where did you go on your holiday?(
E
)2. Did Linda go to the Palace Museum?(
B
)3. What did you do in Xi'an?(
A
)4. How was your summer holiday?(
D
)5. How long is the Yellow River?A. It was wonderful.
B. I took many beautiful photos there.
C. I went to Chengdu.
D. It is about 5,464 kilometres long.
E. Yes, she did.
答案
1~5 C E B A D
解析
【分析】本题为英语情景问答匹配题,解题思路是先明确每个问句的核心提问方向,再匹配对应答语。步骤:1. 翻译并理解每个问句的具体问题;2. 分析每个答语的含义;3. 将问句与答语一一对应,选出正确选项。
【解析】1. 问句“Where did you go on your holiday?”询问假期去向,对应答语C(我去了成都),故1选C;2. 问句是Did引导的一般疑问句,主语为Linda,对应答语E(是的,她去了),故2选E;3. 问句“What did you do in Xi'an?”询问在西安做的事,对应答语B(我在那里拍了很多漂亮照片),故3选B;4. 问句“How was your summer holiday?”询问暑假的感受,对应答语A(它很棒),故4选A;5. 问句“How long is the Yellow River?”询问黄河长度,对应答语D(它大约5464公里长),故5选D。
【答案】1~5 C E B A D
【知识点】英语情景交际;一般过去时;特殊疑问句
【点评】本题考查基础英语情景匹配,属于日常交际用语的简单运用,题型常见,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.9
【解析】1. 问句“Where did you go on your holiday?”询问假期去向,对应答语C(我去了成都),故1选C;2. 问句是Did引导的一般疑问句,主语为Linda,对应答语E(是的,她去了),故2选E;3. 问句“What did you do in Xi'an?”询问在西安做的事,对应答语B(我在那里拍了很多漂亮照片),故3选B;4. 问句“How was your summer holiday?”询问暑假的感受,对应答语A(它很棒),故4选A;5. 问句“How long is the Yellow River?”询问黄河长度,对应答语D(它大约5464公里长),故5选D。
【答案】1~5 C E B A D
【知识点】英语情景交际;一般过去时;特殊疑问句
【点评】本题考查基础英语情景匹配,属于日常交际用语的简单运用,题型常见,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.9
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