三 范文引路。
未来的学校
随着科学技术的发展，各行各业都在发生着日新月异的变化，连我们的学校也在发生着翻天覆地的变化。
当我们来到校门口，门上有一个人脸识别装置，它刷的一声，就会让我们老师和学生通过进入了。如果不是我们学校的人员，它就会发出安全警报，这样让坏人没有任何可乘之机。
紧接着，我和朋友走上教学楼，穿过走廊，走进我们的教室。我目瞪口呆，朋友碰了碰我，我才如梦初醒。教室的正上方立着一块宽大的智能屏幕。智能屏幕能借助感应器自动调节亮度，同学们再也不用被黑板反光的问题困扰了。智能屏上还有一个音像合成器，能准确记录老师的声音，将知识要点图文并茂地呈现在屏幕上，比拿着粉笔在黑板上写字方便多了。桌子全部换成了智能平台，智能平台的桌面是一台台平板电脑，里面存放着三维电子教材和数字图书馆资源，阅读、写作业、查资料等都可以在上面完成，学生再也不用背着沉重的书包来学校了。这样学习既轻松又快乐。
“叮铃铃”，我被闹钟吵醒了，原来是梦啊！但我相信，在不久的将来，就会有这样的学校。
点评
小作者按照从外到里的顺序来写，先写了校门的科技元素，再写了教室的科技含量。他的描写比较合理，所想的内容是在现在发展的基础上，有的已经实现，有的未来可能会实现的。
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未来的学校
2120年的一天，我踩着轻便的飞行滑板来到了我的新学校。
学校的大门早就不是以前冷冰冰的铁栅栏了，它是用特殊的透明环保材料做成的，门口站着两个圆滚滚的机器人保安，它们扫一眼你的脸，就能立刻认出你是不是本校的学生，要是有陌生人想进去，它们就会软乎乎地拦住你，还自动给班主任发消息确认，一点安全漏洞都没有。
走进校园，操场居然藏在了教学楼的楼顶！操场的地面是弹性十足的特殊材料，跑跳摔上去一点都不会疼，边上还有自动遮阳遮雨的装置，哪怕下小雨我们也能在外面开心地跑跳上体育课。教学楼里的电梯是声控的，你说一声“三年级二班”，它嗖的一下就把你送到教室门口，一点都不会晃。
推开教室门，我差点叫出声来。每张课桌上都有一个小小的触控屏幕，上课的时候老师讲的知识点会自动变成有趣的动画跳出来，要是你有没听懂的地方，点一下“重复讲解”，屏幕就会用你最喜欢的语气再给你讲一遍。教室的墙壁还能变图案呢，上语文课讲草原的时候，墙壁就变成一望无际的绿色大草原，连青草的香气都好像能飘出来；上科学课讲星空的时候，整间教室就变成了闪闪的银河，我们伸手好像就能摸到亮晶晶的星星。
“快起床，要迟到啦！”妈妈的声音在我耳边响起来，我揉了揉眼睛，原来我是在做梦呀。不过我相信，只要我们好好努力学习，这样神奇的学校早晚都会出现在我们面前。

本次是想象主题习作练习，我们可以学习参考范文的写作思路，按照从校门到教学楼、教室的从外到内的顺序展开描写，结合当下的科技发展设定合理的未来学校的新奇功能，把自己看到这些新设施的感受写出来，最后收尾表达对未来学校的向往，内容符合生活逻辑，想象生动有趣就可以。