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五、听录音,判断句子对(T)错(F)(10分)
(
(
(
(
(
(
F
)1. Tom is on his grandpa's farm today.(
T
)2. There are 15 horses on the farm.(
F
)3. There are carrots and potatoes on the farm.(
F
)4. Some sheep are eating grass on the farm.(
T
)5. Tom likes the farm very much because the farm gives us many things.答案
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】本题为听力理解判断题，解题思路是：①先快速浏览5个小题的句子，标记每个句子的核心信息（如人物、地点、数量、事物等）；②听录音时，集中注意力捕捉与各小题相关的关键内容；③听完每个小题对应的录音内容后，将录音信息与题目句子逐一对比，信息一致选T，不一致选F。
【解析】本题需依据听力录音内容判断：1. 录音中Tom不在爷爷的农场，故判断为F；2. 录音提及农场有15匹马，与题目一致，判断为T；3. 录音未提到农场有胡萝卜和土豆，故判断为F；4. 录音里羊的行为不是吃草，故判断为F；5. 录音中Tom因农场带来很多东西而非常喜欢农场，与题目一致，判断为T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】听力理解、判断正误题
【点评】本题属于基础听力题型，重点考查学生对听力细节信息的捕捉能力，只要提前做好预判、听准关键内容即可轻松完成，是听力题中的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】本题需依据听力录音内容判断：1. 录音中Tom不在爷爷的农场，故判断为F；2. 录音提及农场有15匹马，与题目一致，判断为T；3. 录音未提到农场有胡萝卜和土豆，故判断为F；4. 录音里羊的行为不是吃草，故判断为F；5. 录音中Tom因农场带来很多东西而非常喜欢农场，与题目一致，判断为T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】听力理解、判断正误题
【点评】本题属于基础听力题型，重点考查学生对听力细节信息的捕捉能力，只要提前做好预判、听准关键内容即可轻松完成，是听力题中的基础题型。
【难度系数】0.6
一、选出不同类的或画线部分发音不同的一项(10 分)
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. tomato B. vegetable C. potato D. carrot(
A
)2. A. pig B. long C. round D. small(
A
)3. A. thing B. give C. help D. feed(
D
)4. A. fruit B. animal C. vegetable D. cow(
A
)5. A. read B. hair C. fair D. chair答案
1. B 2. A 3. A 4. D 5. A
解析
【分析】
本题要求选出每小题中不同类的一项，解题时需先明确每小题的判断依据（是词汇的类别归属，还是单词划线部分的发音），再逐一分析各选项，对比找出与其他三项不一致的选项即可。
【解析】
1. 本题判断依据为词汇类别：A.tomato（西红柿）、C.potato（土豆）、D.carrot（胡萝卜）均为具体的蔬菜个体名称，B.vegetable（蔬菜）是蔬菜的统称，因此不同类的是B。
2. 本题判断依据为词性：A.pig（猪）是名词，B.long（长的）、C.round（圆的）、D.small（小的）均为形容词，因此不同类的是A。
3. 本题判断依据为词性：A.thing（东西）是名词，B.give（给）、C.help（帮助）、D.feed（喂养）均为动词，因此不同类的是A。
4. 本题判断依据为词汇类别：A.fruit（水果）、B.animal（动物）、C.vegetable（蔬菜）均为事物的类别名词，D.cow（奶牛）是具体的动物个体名称，因此不同类的是D。
5. 本题判断依据为划线部分发音：A.read中划线字母组合ea发音为/iː/，B.hair、C.fair、D.chair中划线字母组合ai发音均为/eə/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.D 5.A
【知识点】
英语词汇分类、英语单词发音
【点评】
本题为小学英语基础题型，侧重考察学生对常见词汇的类别划分及字母组合发音的基础知识掌握，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
本题要求选出每小题中不同类的一项，解题时需先明确每小题的判断依据（是词汇的类别归属，还是单词划线部分的发音），再逐一分析各选项，对比找出与其他三项不一致的选项即可。
【解析】
1. 本题判断依据为词汇类别：A.tomato（西红柿）、C.potato（土豆）、D.carrot（胡萝卜）均为具体的蔬菜个体名称，B.vegetable（蔬菜）是蔬菜的统称，因此不同类的是B。
2. 本题判断依据为词性：A.pig（猪）是名词，B.long（长的）、C.round（圆的）、D.small（小的）均为形容词，因此不同类的是A。
3. 本题判断依据为词性：A.thing（东西）是名词，B.give（给）、C.help（帮助）、D.feed（喂养）均为动词，因此不同类的是A。
4. 本题判断依据为词汇类别：A.fruit（水果）、B.animal（动物）、C.vegetable（蔬菜）均为事物的类别名词，D.cow（奶牛）是具体的动物个体名称，因此不同类的是D。
5. 本题判断依据为划线部分发音：A.read中划线字母组合ea发音为/iː/，B.hair、C.fair、D.chair中划线字母组合ai发音均为/eə/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.D 5.A
【知识点】
英语词汇分类、英语单词发音
【点评】
本题为小学英语基础题型，侧重考察学生对常见词汇的类别划分及字母组合发音的基础知识掌握，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
二、读一读,根据图片和句意写出单词(10 分)
1.
2.
3.
4.
5.
1. Rabbits like to eat it. It's orange. It's a
2. —How many
—Thirteen.
3. I like the mud. I have a big nose and two ears.
Who am I? I'm a
4. The
5. These are
1.
2.
3.
4.
5.
1. Rabbits like to eat it. It's orange. It's a
carrot
.2. —How many
chickens
do you have?—Thirteen.
3. I like the mud. I have a big nose and two ears.
Who am I? I'm a
pig
.4. The
green beans
are good for our body.5. These are
sheep
.答案
1. carrot 2. chickens 3. pig 4. green beans 5. sheep
解析
【分析】
本题是根据图片和句子语境填写英语单词的题目，需先理解每句句意，再结合对应图片内容，同时注意名词的单复数形式，确定正确的英语单词。
【解析】
1. 句意：兔子喜欢吃它，它是橙色的，对应图片为胡萝卜，故填carrot。
2. 句意：——你有多少只？——13只，图片是鸡，how many后接可数名词复数，故填chickens。
3. 句意：我喜欢泥，我有大鼻子和两只耳朵，对应图片为猪，故填pig。
4. 句意：这些对我们身体有益，对应图片为豆角，be动词为are，需用复数形式，故填green beans。
5. 句意：这些是，对应图片为羊，these are后接复数名词，sheep的复数形式仍为sheep，故填sheep。
【答案】
1. carrot 2. chickens 3. pig 4. green beans 5. sheep
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、根据语境填词
【点评】
本题结合图片和句子考查基础英语词汇，需掌握常见动植物类单词及名词单复数变化，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
本题是根据图片和句子语境填写英语单词的题目，需先理解每句句意，再结合对应图片内容，同时注意名词的单复数形式，确定正确的英语单词。
【解析】
1. 句意：兔子喜欢吃它，它是橙色的，对应图片为胡萝卜，故填carrot。
2. 句意：——你有多少只？——13只，图片是鸡，how many后接可数名词复数，故填chickens。
3. 句意：我喜欢泥，我有大鼻子和两只耳朵，对应图片为猪，故填pig。
4. 句意：这些对我们身体有益，对应图片为豆角，be动词为are，需用复数形式，故填green beans。
5. 句意：这些是，对应图片为羊，these are后接复数名词，sheep的复数形式仍为sheep，故填sheep。
【答案】
1. carrot 2. chickens 3. pig 4. green beans 5. sheep
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、根据语境填词
【点评】
本题结合图片和句子考查基础英语词汇，需掌握常见动植物类单词及名词单复数变化，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
